鸡西教育云

领会艺术课程标准 绽放音乐课堂魅力

发布日期:2023/8/29 15:54:14 来源:教育学院 作者:艺体综合教研部

——教育学院开展2023年鸡西市中小学音乐学科暑期培训

为提升全市中小学音乐教师的教学水平,领会新课标的理念,更好的服务音乐课堂教学,8月24日上午,鸡西市教育学院艺体部在鸡西市和平小学四楼报告厅举行了“2023年鸡西市中小学音乐学科暑期培训”。全市六区、各直属校近200名一线音乐教师参加本次培训活动。

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2023年鸡西市中小学音乐学科暑期培训开幕仪式

本次培训由艺体部副主任鞠妍主持,并对全体中小学音乐教师做了以《基于新课标下的音乐课堂教学策略》的专题讲座,鞠老师围绕艺术课程标准理念、设计思路、 课程目标、课程内容以及学业质量等方面,结合音乐课堂教学有效实施策略,将2022版义务阶段《艺术课程标准》进行了细致的分析和解读,希望全体音乐教师在未来教学工作中能够用好“新课标”上好音乐课。并号召全体音乐教师要肩负起身上的使命和责任,努力钻研业务、脚踏实地做好音乐教学工作,为培养未来具有艺术审美和民族文化自信的一代新人努力工作!

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鞠妍老师做专题讲座

分会场:小学音乐

和平小学韩智丹老师以《立足素养,以乐育人》为题做了第一学段课标专题分享。她以新课标的维度阐述了如何完成好第一学段中的“学习任务”和“学业质量”标准,并对趣味唱游的定义、特点、价值、教学建议四项内容进行了详细讲解。韩老师以奥尔夫教学法为例,用专业的知识体系结合课堂中的实例,讲解在音乐学科中如何利用奥尔夫教学法上好第一学段的“趣味唱游”课。

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和平小学韩智丹老师专题分享

园丁小学李琳琳老师,从学业质量的内涵、及《2022艺术课程标准》学段的划分入手;结合第二学段(3-5年级)学生的学习任务;用具体的课例分析介绍了学生在第二学段每一项学习任务中需要完成的学业要求,应达成的学业质量标准的内容,使老师们明确了每一个学业质量标准,应体现的相关核心素养。最后李老师带领老师们现场体验声势律动表演,感受声势律动的魅力 

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园丁小学李琳琳老师专题分享

分会场:初中音乐

艺体部初中音乐教研员刘珺老师,针对两位“国培专递课堂”出课教师的课例分析做了《新课程标准下的初中音乐教学》的培训,结合课例对歌唱教学和欣赏教学中的问题与难点进行具体讲解,既有高屋建瓴的理论解读,又有生动鲜活的案例实操,对于我市当前初中音乐课堂教学现状等问题进行分析,激励教师立足课堂教学,提升教学水平,这也是全体音乐教师教育思想的一场洗礼,为学员们指明了前进的方向,提供了实用的方法策略。

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初中音乐教研员刘珺专题培训

来自虎林市庆丰学校的梁海燕和城子河区晨兴中学的姜微微老师,她们针对欣赏和歌唱两种不同课型,结合自己的教学案例与新课标的理念,分享了各自在研课磨课中的收获和体会,课例精简,讲解生动,激发了在坐教师的学习热情。她们非常感谢学院专家团队给予的正确引领和环节设计的具体把控,让她们在出课的过程中迅速成长,受益匪浅!

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虎林市庆丰学校梁海燕老师专题分享

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城子河区晨兴中学姜微微老师专题分享

 

 

分会场:高中音乐

高中音乐教研员徐小喆对审美感知、艺术表现、文化理解三个核心素养目标做了深入的解读,让教师们理解美、审美、美育三者间的层层递进。她说:“立德树人,以美育人”是高中音乐课程的目标,育的是学生内心的“诗和远方”,育的是做人做事做学问的修养。不要让学生觉得音乐课只是在学知识、练技能,而是要让学生时刻感受音乐、体验情感、联想生活和憧憬未来

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高中音乐教研员徐小喆专题培训

鸡西市第十九中学于金霞与第一中学冯春娇两位老师,做了简要的课例分享。两位教师都以音乐本体的分析+以生为本的课堂+以美育人的内涵+文化素养的拓展为主线,创设了高效音乐课堂,让老师们学有所获。

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鸡西市第十九中学于金霞老师专题分享

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鸡西市第一中学冯春娇老师专题分享

最后,各教研员们做了省赛总结及工作规划展望。在今年淘汰率百分之60的竞争压力下,鸡西实验中学梁宇老师获材料评审类特等奖、鸡东县平阳中学张家娴老师获一等奖、虎林市实验中学杨洋老师和虎林市高级中学的于艳静老师荣获二等奖;现场竞赛中,虎林市庆丰学校梁海燕老师获一等奖、虎林市高级实验中学的高欣老师、鸡西市第十九中学的于金霞老师获二等奖。期待通过这学期的省级双新课展示、六项全能的第一期考核等活动,让更优秀的音乐教师崭露头角,脱颖而出。

此次培训只是一个美好的开始,通过艺体部几位音乐教研员的理论引领和几位教师的具体课例分析音乐教师们也踌躇满志,在交流研讨、思维碰撞中,确立专业发展的方向。相信通过先进的理念引领、优秀的课例展示分析我市音乐教师在各自岗位上不断咀嚼品味、及时消化吸收,用行动践行担当,开启新的征程,奏响鸡西音乐教育的新乐章,谱写鸡西教育新篇章!


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