一、调研目的
为了深入贯彻落实国家、省教育大会精神，紧紧围绕省、市教育工作会议的工作部署，充分发挥教研部门的职能作用，不断提升我市基础教育研培工作水平，助力教学质量的全面提高，特开展本次调研活动。
二、调研内容
本次调研主要围绕下面六个方面进行。
1.教师队伍。
2.课堂教学。
3.校本教研。
4.课程建设。
5.教学常规管理。
6.对教研部门的工作建议和期望。
三、调研安排
1.调研分工
根据调研工作需要，共分3个调研组。
学前小学组：
带队领导：高振东
组长：王清涛 唐艳红
成员：学前教研员，小学各学科教研员，小学音乐、美术、体育、信息技术教研员
中学组：
带队领导：马志刚
组长：李富利、单英男
成员：初中各学科教研员，高中各学科教研员，中学音乐、美术、体育、信息技术、德育教研员
区县教研机构组：
带队领导：张立才
组长：逯献宇
成员：孙洪莲、李德斌、王海莺
2.调研单位
学前小学组深入所有市直属小学、鸡冠区部分小学；市区公办幼儿园、市区部分民办幼儿园进行调研。
中学组深入所有市直属中学、市区民办中学、鸡冠区部分中学进行调研。
区县教研机构组深入三县（市）教师进修学校，六区教研室进行调研。
3.调研时间
2019年3月18日——21日，25日——28日，共计8个工作日。
4.调研方式
主要采取观察、听课、访谈、问卷的调研方式。在每所被调研学校（园）深入工作一天时间。
四、调研要求
1.各调研组深入被调研单位前，要按照本次调研目的和内容充分做好准备工作，做到人员分工、调研工具等落实到位，保证调研工作的顺利进行。
2.各调研组要提前一天通知被调研学校（园），告知有关调研的具体事项。
3.各调研组深入学校（园），要严格执行学校（园）作息时间，杜绝迟到早退现象。
4.各调研组要对每个被调研单位形成调研纪实，全部调研结束后形成全面的调研报告。
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