• 47分钟 好习惯引领幸福人生
• 43分钟 建立教育育人的情感共鸣
• 45分钟 别样的关怀彰显着班主任爱的灵魂
• 32分钟 “双减”背景下小学班主任德育创新实践
• 35分钟 实干 + 巧干
• 96分钟 班主任如何做好班级管理

• 50分钟 向深而行 新课标背景下如何培养学生的思维能力
• 73分钟 新教师培训的策略与方法
• 39分钟 如何评好一节课
• 27分钟 教研员要全面提升课程指导力
• 29分钟 教师的专业发展之策略
• 70分钟 基础教育目前应关注的几个问题

• 50分钟 数学核心素养理念的解读
• 42分钟 新课程标准下的初中英语命题有效性探究
• 40分钟 幼小衔接带给我们的深度学习与思考
• 53分钟 幼小衔接应做到全程衔接—培养终身发展所必备的素养和能力
• 47分钟 核心素养背景下 初中语文作业优化设计
• 42分钟 让思维可见 让创意有形

• 37分钟 你当像鸟飞向你的山——新时代校长如何规划学校发展
• 44分钟 奔赴心中的意义之山 （二）
• 41分钟 基于核心素养的课程建设与实践探究
• 42分钟 丰富校本培训 助力学校发展
• 82分钟 专业引领，实践促进，切实提高校长的课程领导力
• 42分钟 提升领导力 踔厉谋发展