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密山教育发布:全省边境地区小学“云帮扶”主题教研活动在我市成功举办
鸡西市教育局召开全市“数字化赋能教师发展”试点项目工作推进会
鸡西市组织中小学校长团队赴清华大学参加“2025年教育部-中国移动中西部校长培训项目”学习
中国教育报:“十五五”教育怎么干?教育部部长与一线教育工作者研讨
教育部政务新媒体“微言教育”:未来五年,看教育奋进步伐
深入学习贯彻党的二十届四中全会精神 奋力谱写教育高质量发展新篇章
鸡西市教育局“温度教育大讲堂”系列活动启幕
市委教育工委成功举办2025年度全市公立中小学校党组织书记、校长培训示范班
科技赋能未来,教育筑基强国——鸡西市首届中小学科技节开幕
信用赋能启蒙教育 鸡冠区教育局启动“信易+幼儿园”主题宣传活动
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鸡西市教育局关于推荐2025年特级教师人选的公示
鸡西市教育局关于遴选医疗机构的公告
关于2026年普通高考鸡西市区社会考生报名工作的通知
关于开展2025年下半年中小学教师资格认定工作的通知
鸡西市教育局关于遴选医疗机构的公告
关于举办“鸡西市2025年度国家中小学智慧教育平台应用教学大赛”活动的通知
关于印发《鸡西市初中学业水平考试(中考)体育与健康科目考试与评价实施方案》的通知
鸡西市2025年度秋季普通话水平测试报名公告
鸡西市“双减”工作专门协调机制办公室关于2025年暑假期间校外培训致家长的一封信
鸡西市2025年暑期校外培训机构规范管理告知书
研修动态
- 深耕概念教学,赋能思维生长——鸡西市田家炳第九中学校二年级数学 《平均分》课例研修纪实2025/10/25
- 探寻度量本质 构建空间观念 ——鸡西市南山小学开展《认识厘米》听课研讨活动纪实2025/10/21
- 小学数学大单元教学:创新模式,点亮教育新光 虎林市实验小学数学教研组集体备课纪实2025/10/21
- 聚焦真问题,深耕新课堂虎林市迎春学校数学教研组开展《6-10的认识和加减法》单元集体备课研修纪实2025/10/20
- 教参深耕明方向 任务精研促实效 虎林市青山学校数学教研组开展《比》单元集体备课活动2025/10/20
- 以大单元为翼 启数学思维新航 ——密山市裴德镇学校人教版数学研修纪实2025/10/18
- 精研大单元 趣启口诀新课堂 ——密山市铁路小学开展“表内乘法口诀”大单元集体备课活动 2025/10/18
- 立足单元教学 赋能素养提升--- 密山市八五五学校小学数学教研组认真组织开展《毫米、分米、千米》单元集体备课活动2025/10/18
- 以“米”为媒 探“亿”奥秘——鸡西市和平小学开展《一亿有多大》数学教研活动2025/09/22
- 深耕教材促成长 研训赋能启新程 ——2025年鸡西市暑期小学数学教师培训2025/08/31
研修体验
- 《乘法的初步认识》教学反思2025/11/09
- 《解决问题》--人教版数学二年级上册教学反思 2025/11/09
- 《平行与垂直》教学反思2025/11/09
- 《摆一摆,想一想》教学反思2025/10/29
- 数概念教学的深度探索 ——《摆一摆 想一想》教学反思2025/10/29
- 苏教版李梦婷“认识数对”一课教学反思2025/10/25
- 借AI之力,焕活课堂生机 ——观看李梦婷老师《认识数对》教学反思2025/10/25
- 数智赋能教学转型:从理念共鸣到实践深耕 ——听《数智赋能:从想用、敢用到会用》讲座后教学反思2025/10/25
- 借AI之翼,创数学生动之境 ——观摩李怀东老师报告的教学反思2025/10/25
- 观看高小燕《摆一摆,想一想》教学反思 ——课例展示中的收获与成长2025/10/19
阶段成果
- 《亿以上数的认识》说课2025/11/03
- 《探秘“几分之几”》说课2025/11/03
- 《初步认识分数》 说课2025/11/03
- 数说中国——了不起的大数 人教版四上《亿以上数的认识》教学设计2025/11/03
- 《探秘“几分之几”》 人教版三上《分数的初步认识--几分之几》教学设计2025/11/03
- 技术赋能 动态建构 —— 六年级《圆锥的认识》智课融合案例2025/10/20
- 数智赋能小学数学教学的探索与实践2025/10/20
- 借助数字智能 找到数学教学创新的简单门道 ——《平行四边形的面积》教学案例2025/10/20
- 借数智之力 赋能空间观念萌芽 ——三年级《位置与方向》教学创新实践2025/10/20
- 数智赋能数学教学 —— 以《图形的运动三 - 旋转》为例2025/10/20


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