• 深耕单元整体设计 激活数学思维引擎—— 虎林市第一小学数学教研组开展“年月日”大单元集体备课活动 2026/06/02
• 立足单元结构化教学 赋能深度学习下的思维进阶—— 虎林市迎春实验学校小学数学教研组开展“面积”大单元集体备课活动2026/06/02
• 聚焦单元结构化 深耕思维型课堂 ——虎林市宝东镇中心学校数学教研组开展“比例”大单元集体备课活动2026/06/02
• 精研数量关系 赋能课堂提质 —鸡西市和平小学一年组开展集体教研活动2026/05/25
• 深耕单元结构化教学 赋能课堂思维进阶—— 密山市第七中学小学数学教研组开展“万以内数的认识”大单元集体备课活动2026/05/18
• 深研大单元 共构图形新课堂 —— 密山市第二中学小学部数学教研组开展 “长方体和正方体” 大单元集体备课研修纪实2026/05/08
• 精研单元整体 悟透面积内涵 ——密山市实验小学三年级数学教研组开展“图形的面积”大单元集体备课活动2026/05/08
• 聚焦核心素养，构建结构化课堂 ——鸡东县红少年小学数学集体备课研修纪实2026/04/23
• 以单元结构化教学为视角集备和教研，打造思维导向的课堂 ——师范附小数学团队教研活动2026/04/22
• 以AI为翼 赋能高效课堂 ----鸡东县红星小学数学教研组研修活动纪实2026/04/22

• 关于“图形的认识与测量”系列课例学习心得体会2026/05/27
• 观《图形的测量》教学心得体会2026/05/27
• 小学数学教学改革课例展播心得体会2026/05/27
• 从“亮点纷呈”到“素养落地”——观摩第五期课例展播心得体会2026/05/27
• 观《图形的测量》教学心得体会2026/05/27
• 匠心筑榫卯 细分解度量 ——观《毫米的认识》课例有感2026/05/27
• 榫卯蕴匠心 数学启真知 ——《毫米的认识》听课反思 2026/05/27
• 深耕图形度量教学 筑牢素养育人根基 ——人教小数教学改革课例第五期学习心得2026/05/27
• 小学数学教学改革课例展播学习心得2026/05/27
• 观《图形的认识与测量（二）》教学改革课例展播心得体会2026/05/22

• 聚焦“简教·慧学”，深耕单元结构化 ——鸡西市小学数学实践经验交流系列活动侧记2026/06/02
• 《除数是一位数的除法》——鸡西市田家炳第九中学校 赵明轩 2026/04/29
• 《数量关系》教学反思——鸡西市新兴实验学校 郑惠嘉2026/04/29
• 《乘法分配律》教学反思——密山市第七中学 管虹伶2026/04/27
• 《用折线统计图设计哈尔滨旅游攻略》教学反思——鸡东县红少年小学 宋婷婷2026/04/27
• 《倍的认识》教学反思——鸡西市南山小学 邵伟2026/04/27
• 《小数的意义》教学反思——鸡西市师范附属小学校 罗敏 2026/04/27
• 教学反思：回归儿童，让结构“长”出来——鸡西市园丁小学 刘双2026/04/27
• 《长方体和正方体的表面积》教学反思——虎林市第五小学校 杜洋2026/04/27
• 《长方体和正方体体积公式的统一》教学反思——柳毛乡中心学校 孙丽萍 2026/04/26