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分级课程共研 点亮童趣未来——鸡东镇托幼中心园本教研活动纪实
喜报！我市教育系统1名教师荣获2026年黑龙江省五一劳动奖章（巾帼标兵）荣誉称号
市教育局开展“奋进‘十五五’ 巾帼建新功”“中国梦·劳动美”全市职工宣讲团巾帼劳模工匠走进直属中小学校活动
【绿动鸡西 你我共建】市教育局开展2026年春季义务植树活动
鸡西市圆满承办2026年全省初中基于评价改革导向的课堂教学改进教研活动
精准研评明路径 以评促建启新程——全省中考命题质量评估培训在鸡西市顺利举行
传承红色基因 弘扬老航校精神 ——密山老年大学开展主题阅读活动
以书为友 笃行致远 ——城子河区教育局开展教师读书经验交流座谈活动
银龄逐梦，优雅启航！ ——城子河开放学院形体模特班顺利开班
【2026年保密宣传月】共筑保密防线 公民人人有责
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2025年度直属民办学校 年检评估、信用信息评价结果公告
关于开展2026年上半年中小学教师资格认定工作的通知
鸡西市信息技术教育中心关于开展2026年基础教育人工智能应用案例征集活动的通知
关于开展2026年鸡西市教师自主选学管理平台人工智能教育融合专题研修的通知
鸡西市校外培训机构“白名单”“黑名单”公示
鸡西市2026年寒假校外培训机构规范管理告知书
鸡西市“双减”工作专门协调机制办公室关于2026年寒假期间校外培训致家长的一封信
关于鸡西市具备招收和培养国际学生资格学校备案名单的公示
关于确定鸡西实验中学等四所学校具备招收和培养国际学生资格的通知
鸡西市2025年中小学创意设计大赛评选结果公布
研修体验
- 以童为本，构建灵动课堂 “基于儿童视角的单元结构化教学”研修阶段总结鸡西市小学数学研修坊2026/02/10
- 扎根童心 构建有温度的结构化数学课堂 “基于儿童视角的单元结构化教学”研修阶段总结鸡西市小学数学研修坊2026/01/17
- 聚焦儿童本位 深耕结构课堂 “基于儿童视角的单元结构化教学”研修阶段总结鸡西市小学数学研修坊2026/01/17
- 立足儿童视角 深耕单元结构化教学 ——小学数学研修阶段总结鸡西市小学数学研修坊2026/01/17
- 以童为舟 循研而行 单元教学赋能课堂 “基于儿童视角的单元结构化教学”研修阶段总结鸡西市小学数学研修坊2026/01/17
- 立足儿童视角 让单元教学“活”起来 ——“基于儿童视角的单元结构化教学”研修阶段总结鸡西市小学数学研修坊2026/01/17
- 立足儿童视角 深耕结构化教学 “基于儿童视角的单元结构化教学”研修阶段总结鸡西市小学数学研修坊2026/01/17
- 锚定儿童视角 深耕结构化教学 “基于儿童视角的单元结构化教学”研修阶段总结鸡西市小学数学研修坊2026/01/17
- 立足儿童视角 深耕结构化教学 “基于儿童视角的单元结构化教学”研修阶段总结鸡西市小学数学研修坊2026/01/17
- 童心视角下的结构化课堂探索 “基于儿童视角的单元结构化教学”研修阶段总结鸡西市小学数学研修坊2026/01/10
- 以儿童为中心 让结构化教学赋能数学课堂 “基于儿童视角的单元结构化教学”研修阶段总结鸡西市小学数学研修坊2026/01/10
- 锚定儿童视角 构建数学结构化课堂 ——单元结构化教学研修阶段总结鸡西市小学数学研修坊2026/01/10
- 《三位数乘两位数笔算乘法》教学反思鸡东县第四小学 2026/01/02
- 《表内乘除法（7-9）》教学反思鸡西市小学数学研修坊2026/01/02
- 《田忌赛马——优化策略》教学反思鸡西市小学数学研修坊2026/01/02
- 《平行四边形的面积》教学反思鸡西市小学数学研修坊2026/01/02
- 《植树问题》教学反思鸡西市小学数学研修坊2026/01/02
- 《10的再认识》教学反思鸡西市小学数学研修坊2026/01/02
- 《1-5的认识》教学反思鸡西市小学数学研修坊2025/12/21
- 《速度、时间和路程》教学反思鸡西市小学数学研修坊2025/12/21
- 《 身体上的尺子 》教学反思鸡西市小学数学研修坊2025/12/21
- 《20以内加法凑十法》教学反思鸡西市小学数学研修坊2025/12/21
- 《口算乘法》教学反思鸡西市小学数学研修坊2025/12/20
- 《认识厘米》教学反思鸡西市小学数学研修坊2025/12/20
- 《三位数乘两位数》教学反思鸡西市小学数学研修坊2025/12/20
- 《平行四边形面积》教学反思鸡西市小学数学研修坊2025/12/20
- 《数字编码》教学反思鸡西市小学数学研修坊2025/12/20
- 《选择合适的统计图》教学反思鸡西市小学数学研修坊2025/12/20
- 《沏茶问题》教学反思鸡西市小学数学研修坊2025/12/20
- 《搭配问题》教学反思鸡西市小学数学研修坊2025/12/20
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