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喜报：我市在全省“学宪法 讲宪法”系列活动中喜获佳绩
“科技赋能未来 教育筑基强国”鸡西市第二届科技节暨首届中小学生科技运动会盛大启幕
教育部-中国移动中西部中小学校长培训项目送培进校诊断式培训活动在鸡西市田家炳第九中学开展
【丹桂飘香崇敬老 以德润心育少年】——鸡西市教育局组织开展“我们的节日·重阳节”活动综述
燃动金秋！鸡西市第二届科技节暨首届中小学生科技运动会即将重磅开启！
促进文明互鉴 增进两国友谊 ｜ 市教育局组织开展赴俄研学交流活动
鸡西市教育局召开全市教育系统国庆假期安全防范工作视频会议
深化扫黑除恶宣传 护航青少年健康成长——密山市教育系统开展扫黑除恶宣传教育活动
强国复兴有我 羽动教育风采—— 鸡西市教育局直属工会教职工羽毛球比赛圆满落幕
【皓月寄情迎中秋 文化润魂启新程】 ——鸡西市教育局组织开展“我们的节日·中秋节”活动综述
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关于2027年普通高考鸡西市区社会考生报名工作的通知
关于举办“鸡西市2026年度国家中小学智慧教育平台应用教学大赛”活动的通知
关于开展2026年下半年中小学 教师资格认定工作的通知
关于鸡西市龙华外国语学校办学许可证 自然废止的公告
鸡西市2026年初中学业水平考试试题命制竞赛评审结果公示
鸡西市2026年中考各初中学校最低配额线
2026年鸡西市第一中学校、鸡西实验中学 全市最低配额录取分数线及统招非配额 最低录取分数线
鸡西市2026年初中学业水平考试一分一段统计表
喜报 ——我市多名教师在 2026 年全省防震减灾技术技能大赛斩获佳绩
鸡西市2026年中等职业教育“双师型” 教师认定人选公示
研修体验
- 《图形的认识与测量（二）》心得体会鸡西市小学数学研修坊2026/05/20
- 课例心得体会鸡西市小学数学研修坊2026/05/20
- 以童为本，构建灵动课堂 “基于儿童视角的单元结构化教学”研修阶段总结鸡西市小学数学研修坊2026/02/10
- 扎根童心 构建有温度的结构化数学课堂 “基于儿童视角的单元结构化教学”研修阶段总结鸡西市小学数学研修坊2026/01/17
- 聚焦儿童本位 深耕结构课堂 “基于儿童视角的单元结构化教学”研修阶段总结鸡西市小学数学研修坊2026/01/17
- 立足儿童视角 深耕单元结构化教学 ——小学数学研修阶段总结鸡西市小学数学研修坊2026/01/17
- 以童为舟 循研而行 单元教学赋能课堂 “基于儿童视角的单元结构化教学”研修阶段总结鸡西市小学数学研修坊2026/01/17
- 立足儿童视角 让单元教学“活”起来 ——“基于儿童视角的单元结构化教学”研修阶段总结鸡西市小学数学研修坊2026/01/17
- 立足儿童视角 深耕结构化教学 “基于儿童视角的单元结构化教学”研修阶段总结鸡西市小学数学研修坊2026/01/17
- 锚定儿童视角 深耕结构化教学 “基于儿童视角的单元结构化教学”研修阶段总结鸡西市小学数学研修坊2026/01/17
- 立足儿童视角 深耕结构化教学 “基于儿童视角的单元结构化教学”研修阶段总结鸡西市小学数学研修坊2026/01/17
- 童心视角下的结构化课堂探索 “基于儿童视角的单元结构化教学”研修阶段总结鸡西市小学数学研修坊2026/01/10
- 以儿童为中心 让结构化教学赋能数学课堂 “基于儿童视角的单元结构化教学”研修阶段总结鸡西市小学数学研修坊2026/01/10
- 锚定儿童视角 构建数学结构化课堂 ——单元结构化教学研修阶段总结鸡西市小学数学研修坊2026/01/10
- 《三位数乘两位数笔算乘法》教学反思鸡东县第四小学 2026/01/02
- 《表内乘除法（7-9）》教学反思鸡西市小学数学研修坊2026/01/02
- 《田忌赛马——优化策略》教学反思鸡西市小学数学研修坊2026/01/02
- 《平行四边形的面积》教学反思鸡西市小学数学研修坊2026/01/02
- 《植树问题》教学反思鸡西市小学数学研修坊2026/01/02
- 《10的再认识》教学反思鸡西市小学数学研修坊2026/01/02
- 《1-5的认识》教学反思鸡西市小学数学研修坊2025/12/21
- 《速度、时间和路程》教学反思鸡西市小学数学研修坊2025/12/21
- 《 身体上的尺子 》教学反思鸡西市小学数学研修坊2025/12/21
- 《20以内加法凑十法》教学反思鸡西市小学数学研修坊2025/12/21
- 《口算乘法》教学反思鸡西市小学数学研修坊2025/12/20
- 《认识厘米》教学反思鸡西市小学数学研修坊2025/12/20
- 《三位数乘两位数》教学反思鸡西市小学数学研修坊2025/12/20
- 《平行四边形面积》教学反思鸡西市小学数学研修坊2025/12/20
- 《数字编码》教学反思鸡西市小学数学研修坊2025/12/20
- 《选择合适的统计图》教学反思鸡西市小学数学研修坊2025/12/20
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