一、领导小组：
组 长：俞景福
副组长：姜长松、张立才、马志刚
成 员：王朝霞、艾红玲、王勤涛、李之印、苗全收、战英、
付婉秋、赵雅洁、刘秀艳、李德斌、李双孝、许凤
梅、冯树良、孙菁强、张倩、刘淑清、罗彦和、赵
艳华、韩文军、关喜斌、苗玉娜、高丽丽
二、 时间安排：
决赛时间：2016年10月21日（周五）
7:30——11:15
（7:30——8:00评委宣读比赛规则与次序
8:00——9:30平行进行朗读与才艺展示
9:30——11:15平行进行书写与知识答题）
上传录像课时间：10月10日——10月16日（共7天）
评委网上评分时间：10月17日——10月26日（共10天）
三、大赛地点：
决赛地点：师范附小。
四、决赛流程：
1.分四个分赛场：朗读赛场、书写赛场、知识答题赛场、才
艺展示赛场。
2.将16名选手分成二组，1——8号选手为第一组；9——16
号选手为第二组。
3.10月21日早上7:30在附小会议室，评审组组长张倩向选
手介绍当天日程安排、比赛评分规则。所有评委在指定的
分赛场等候。
4.二组选手都由引导员引导进入赛场。第一组选手进入朗读
赛场；第二组选手进入才艺赛场；二组同时进行；赛后二
组由引导员带领互换赛场；二个赛场都赛完的选手，第一
组选手进入书写赛场；第二组选手进入知识答题赛场；
5.朗读组：1号选手进入朗读赛场，2号选手门口候场，其
他6位选手旁边教室等候，由引导员组织次序。（知识答
题组也如此）
书写组：二组的8位选手同时比赛。
才艺组：展示书法的选手与其他才艺展示的选手同时进
行，由才艺组一位评委为书法选手计时；其它才艺正常进
行；即兴作文、演讲的选手在其他选手比赛时由引导员引
导抽签准备内容，最后进行即兴比赛。
6.各分赛场都由本赛场的评委组长组织、负责。
7.赛后的选手留在本赛场观看其他选手比赛，8名选手都比
完，由引导员引导选手集体进入另一个赛场或休息教室。
8.书写赛场：第一组选手或第二组选手都到齐后进行比赛，
先比粉笔字，后比钢笔字。
9.每个分赛场中每位选手按号码牌的次序依次进行比赛。
五、赛事说明
1.朗读：
（1）提前10分钟抽签。前二位选手抽签；当这二位选手其中一位进入赛场，一位门口候场时，再有二位选手抽签，以后以此类推。
（2）选手开场要求：我是（）号选手，今天我抽到的是（）
号作品，题目是（）。
（3）朗读分值：10分；每位评委在打分牌上写分（精确到
小数点后1位）并交给报分员，报分员逐一报分，计分员逐一在纸质《朗读计分表》上记录，电脑操作员核算平均分，报分员报：去掉1个最高分、1个最低分，报出平均分为选手朗读最后得分（精确到小数点后2位），电脑操作员在大屏幕上投出选手打分情况。
（4）前二位选手不报分，前三位选手一起报分；之后三位选手一报分。
2.书写：
粉笔
1.8人一组进行比赛（选手在比赛前不接触黑板）工作人员把小黑板按顺序放在架子上。
2.选手集体在黑板前站定，大屏幕出示书写内容（一组只书写一份内容）；听报分员说“开始”，方能书写。电脑操作员这时开始启动电脑上的计时器。方案：书写限时5分钟。超时扣分。
3. 粉笔字书写分值：10分；写错或漏写一个字扣0.5分，最多扣8分。
选手手里有一份书写内容，要求选手写规范楷书。
报分员说“请评委为1号选手打分” ，每位评委在打分牌上写分（精确到小数点后1位）并交给报分员，由报分员逐一报分，计分员逐一在纸质《粉笔书写计分表》上记录，电脑操作员核算平均分，由报分员报：去掉1个最高分、1个最低分后的平均分为选手粉笔书写最后得分（精确到小数点后2位），电脑操作员在大屏幕投出选手打分情况。
钢笔
1.8人一组同时进行比赛（选手在比赛前不接触纸张，在粉笔字结束后，由评委直接分发钢笔书写内容）。
2.选手台前就坐，书写内容：现行小学语文教材主体课文；听主持人说“开始”，主持人提示选手结束书写，选手下场。书写限时10分钟。超时扣分。
3. 钢笔字书写分值：10分；写错或漏写一个字扣0.5分，最多扣8分。
报分员说“请评委为1号选手打分” ，每位评委在打分牌上写分（精确到小数点后1位）并交给报分员，由报分员逐一报分，计分员逐一在《钢笔书写计分表》上记录，电脑操作员核算平均分，由报分员报：去掉1个最高分、1个最低分后的平均分为选手钢笔书写最后得分（精确到小数点后2位），电脑操作员在大屏幕投出选手打分情况。
3.知识答题
1. 1号团队全体站到台中间选题，主选手站在团队中间。（从大屏幕中显示的1-16号题中任选一号，每位选手所答题目不重复）。
2. 1号团队选题时，2号团队在赛场门口候场。以下依此类推。
3. 知识素养现场答题共4题，1-3题为客观题（选择题），第4题为主观题（对联题）
4.客观题思考并答题时间为30秒（主持人读完题后，开始计时），主副选手选择一人答题，答题前不许商量；主观题思考、答题时间2分或4分钟，由主选手答题，主副选手可以在一起商量答题。（主观题分二种答题形式，一种是现场对对联，一种是背对联答案。如果选手现场对对联，评委要在时间与分数上适当考虑加分加时间）。
由主持人读题，选手作答。电脑操作员开始计时。主持人说“请评委为1号选手打分” ，每位评委在打分牌上写分（精确到小数点后1位），由主持人逐一报分，计分员逐一在《知识答题计分表》上记录，电脑操作员核算平均分，主持人报：去掉1个最高分、1个最低分后的平均分为选手知识答题最后得分（精确到小数点后2位），电脑操作员在大屏幕投出选手打分情况。
（分值共12分：客观题共3道，一题3分；主观题一道，3分）
4.才艺
参赛选手：可以是以主选手为核心，其他选手配合完成；也可以是主选手独立完成。
1.选手在休息教室候场。选取即兴作文、演讲的选手在休息室直接抽签准备即兴内容，在其他才艺展示过后再由选取即兴作文、演讲的选手按号码顺序上场展示。
2.选手统一于10月20日全天在比赛教室安装、调试才艺展示用软件、音乐等。
3.时间5分钟，超时扣分。
前二位选手不打分，前三位选手一起打分，5位选手一组统一亮分。报分员说“请评委为1号选手打分” ，每位评委在打分牌上写分（精确到小数点后1位）并交给报分员，由报分员逐一报分，计分员逐一在《才艺计分表》上记录，电脑操作员核算平均分，由报分员报：去掉1个最高分、1个最低分后的平均分为选手才艺最后得分（精确到小数点后2位），电脑操作员在大屏幕投出选手打分情况。
全场的各种道具，例如：桌、椅、黑板，来回的搬动，由道具员全程服务。（在选手上下场间隙快速搬动）
（一）简笔画：大会为选手准备大黑板。选手现场边画边说设计意图。
（二）书法：在才艺展示环节开始，由主持人介绍后，书法选手就开始现场书写，书写的桌椅摆放在教室后边，其他选手可以继续进行才艺展示。所有书法选手都进行完毕，他们拿着自己的作品走到舞台中间一个个介绍书写意图，最后评委打分。
（三）曲艺：需要的道具较多，选手提前调试。选手展示必须是曲艺范畴内的，如不属于曲艺，一律不得分。
小资料：曲艺是以“说、唱”为主要的艺术表现手段。说的如相声、评书、评话；唱的如京韵大鼓、单弦牌子曲、扬州清曲、东北大鼓、温州大鼓、胶东大鼓、湖北大鼓等等鼓曲；似说似唱的（亦称韵诵体）如山东快书、快板书、锣鼓书、萍乡春锣、四川金钱板等；又说又唱的（既有无伴奏的说，又有音乐伴奏的唱）如山东琴书、徐州琴书、恩施扬琴、武乡琴书、安徽琴书、贵州琴书、云南扬琴等；又说又唱又舞的走唱如二人转、十不闲莲花落、宁波走书、凤阳花鼓、车灯、商花鼓等。正因为曲艺主要是通过说、唱，或似说似唱，或又说又唱来叙事、抒情，所以要求它的语言必须适于说或唱，一定要生动活波，洗炼精美并易于上口。
（四）即兴演讲、即兴作文：提前抽取即兴的题目。大会为选手准备纸、笔，让选手自己一个人准备即兴材料，不许其他人提醒帮助。
由引导员负责选手抽签、按顺序入场。
即兴演讲、即兴作文的选手上台后，要自我介绍：我是（）号选手，今天我抽到的是（）号作品，题目是（ ）。
（分值：5分）
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