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优化作业设计 赋能核心素养

发布日期:2022/10/14 10:52:19 来源:教育学院 作者:小学部

——鸡东县红少年小学小学语文作业设计成果展示汇报会

为深入贯彻落实国家“双减”政策,切实优化鸡西市小学语文作业设计,加强校际交流,提高语文作业质量,实现减负提质。2022930日,鸡西市重点课题小学语文作业设计《提升中小学作业设计质量的实践研究》成果展示活动在鸡东县红少年小学召开,按市教育学院统一部署,本次活动采用线上云直播的形式进行。参加本次活动的有500多人云集线上参加活动。

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密山八五七学校语文骨干教师参加活动

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城子河区城子河小学语文骨干教师参加活动

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密山市第七小学语文骨干教师参加活动

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鸡东县新建小学语文骨干教师参加活动

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虎林市第六小学语文骨干教师参加活动

环节一:宣传片《你是点燃“双减”的星火》

线上观看鸡东县红少年小学“双减”宣传片,展示了双减政策落实以来,全校师生的成长历程。优化作业设计,提升作业质量,减轻学生过重作业负担是每一位红小教师的追求,他们不畏艰难,大胆尝试,取得的丰硕成果,初步实现减负提质。

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红少年小学现场宣传片

环节二:课堂教学展示

教而不研则浅,研而不教则空。红少年小学语文作业研究团队的教师把作业设计研究和课堂教学实践紧密结合,打造高质量的语文课堂。本环节是由学校语文教研团队的两名种子教师为大家呈现两节语文课。第一节课是孔令伟老师四年级语文《古诗三首.暮江吟》;第二节课韩子静老师的五年级语文《少年中国说》。这两节课充分展现了在优化作业设计道路上,教师和学生共同成长、共同进步,携手前行的精彩瞬间。

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孔令伟老师现场做课

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韩子静老师现场做课

环节三:作业团队教师论坛

鸡东县红少年小学语文作业设计团队的教师以《优化作业设计 赋能核心素养》为主题的展示汇报,团队教师结合两年来作业设计研究的过程,从团队的研究实践出发,结合自己的教学实际,深入浅出的阐述了关于不同类型作业设计的见解。从细节入手,从关键处着眼,有深度,有广度,有高度。

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红少年小学团队展示

环节四:业务校长总结汇报

鸡东县红少年小学业务校长王珊珊针对提高作业设计质量的实践研究工作做总结汇报。她以《不负“双减”好时光》为主题,把学校两年来作业设计研究和实施所取得的成果做了详细的总结汇报。

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红少年小学教学校长王珊珊现场汇报

环节五:市教研员张倩老师对本次活动进行总结。

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市教育学院小学语文教研员张倩总结发言

深耕沃土,必有繁花。以后的作业设计研究过程中,鸡东县红少年小学的全校教师将在学校领导的带领下,多措并举,深化研究,全面推进,持续落实双减政策,为学生健康成长助力。


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