《钟表的认识》微能力讲解

             鸡西市南山小学   孙羽

各位领导大家好!

今天我讲课的内容是《认识钟表》，本节课是人教版一年级上册第七单元认识钟表，通过这节课的讲解，我感受到了信息技术给课堂带来的便利，同时也感受到我在信息化各项微能力上的运用上还有很多需要学习的地方，课中，我利用了希沃白板的投屏功能，使我更能在第一时间检测到孩子对学习内容的掌握情况，去及时发现问题，有利于及时的针对的指导，总结。

在这节课中我运用了多媒体教学环境中，A3演示文稿设计与制作。在这个环节中每一个课件都是有效的，使学生从认识钟面结构，到认识整时，到表示方法，都能轻松的学会。在智慧学习环境中，C2创造真实学习情境，让学生在白板上亲自去画分针和时针，使学生亲切的体会到整时分针和时针的正确指示方向，在最后介绍古时的计时工具时，我运用了混合学习环境中，B2微课程设计与制作，让学生了解我们祖先用的计时工具。

教育信息化的本质是为教学服务，利用教学信息化对教学有用就是好的，能够让学生更加的理解知识，能帮助学生提高能力节约时间就是好的教育信息化，我们最终的目的是怎样更加高效。微能力的使用让我更好的完成教学任务，也培养学生自主学习的能力，同时也增强了学生学习的积极性，本节课还有许多不足之处，我还需要深入学习能力体系，今后能让我的课堂更加有效，学生在快乐中学习。