微能力点应用解读

                 鸡西市南山小学  葛晶

尊敬的各位领导、各位老师：

大家上午好！我是南山小学教师葛晶。非常感谢学校为我提供了这样一个向大家学习和交流的机会。今天我讲课的内容选自人教版小学数学五年级上册简易方程单元《方程的意义》。

本节课我主要通过希沃授课助手和希沃白板应用以下7个微能几点：A3演示文稿设计与制作、A5技术支持的课堂导入、A6技术支持的课堂讲授、B2微课程设计与制作、B3探究型学习活动设计、B4技术支持的发现与解决问题、C2创造真实学习情境

一、在教学设计中

1、我利用希沃白板对多媒体教学环境中的A3演示文稿进行设计与制作。

2、利用混合学习环境中的B2微课程设计与制作讲述“方程的由来”，使学生对数学的发展有了进一步了解。

3、通过天平秤重进行了B3探究型的四个学习活动设计。

4、利用希沃授课助手对智慧学习环境中的C2创造真实学习情境，进行天平称重的四个活动的课堂直播，让学生真实参与其中进行动手操作。

二、在学法指导上

1、我利用希沃授课助手进行A5技术支持的课堂导入，通过手机同步视频观看了动画片段和图片演示。

2、在进行算式分类和巩固方程概念这两个教学环节中我使用了希沃白板中的小游戏小竞赛完成了A6技术支持的课堂讲授，活跃了课堂气氛，提高了全员参与度。

3、在直播课堂实验活动中我完成了B4技术支持的发现与解决问题。学生们发现天平的状态有平衡和不平衡，因此写出等式和不等式。

本节课虽然有别于以往的常态课，但让我深深感受到了信息技术给课堂教学带来的便捷和完全不同的课堂效果，我也深知自己在信息化课堂中仍然存在诸多不足，因此在今后的教学中我会需要继续学习研究，将信息技术和课堂教学更好的融合，进而提高自己的教学水平，为学生们更好的服务。

谢谢大家！