有效开展学区教研活动，名校示范引领和指导作用充分发挥

为实现信息技术“三提升一全面”总体发展目标为目标，全面推动教育理念更新，在信息技术应用能力提升工程2.0研修工作不断深入的同时，为进一步发挥名师名校的示范引领、带动和辐射作用，推动我市教师队伍素质整体提升，2021年11月26日上午，鸡西市中等职业学校刘春芳语文名师工作室成立仪式在鸡西市职业教育中心正式举行 。“携手同行 ，筑梦语文”是名师工作室的追求和责任。本次活动由鸡西市教育学院语文教研员马艳辉老师主持，参加本次成立仪式的领导有鸡西市教育学院职成部主任张雪岩同志，鸡西市职业教育中心党委书记、校长高广胜同志，以及鸡西市职教中心语文工作室全体成员。因为疫情防控的原因，鸡东县职业技术学校副校长康建辉、密山职教中心副校长程德民、张占英，虎林职教中心副校长慈晓莲，各校教务主任及语文名师工作室成员通过腾讯会议平台一同参加了此次会议。张雪岩主任为刘春芳语文名师工作室授牌。

      鸡西市教育学院职成部语文教研员马艳辉主持会议

 名师工作室使鸡密虎等地架起了一座空中网络学习长廊，让优秀的骨干教师在这个空间里发挥潜能，有效整合优质教师的资源，充分发挥名师的专业引领作用。成为信息技术应用能力提升和教学的基地，交流的平台，辐射的中心，让我们为专业成长助力，为鸡西职教争光。

鸡西市中职学校语文名师工作室首席教师刘春芳发言

鸡西市中等职业学校语文名师工作室秘书杨静代表发言

鸡西市职业教育中心党委书记、校长高广胜同志致辞

   鸡西市教育学院职成部张雪岩主任讲话

语文名师工作室要围绕职业教育教学改革中心工作，有效开展信息技术与课堂深度融合，立足课堂，开展教学研究。希望通过名师工作室，促进教师的专业成长；通过共建共享优质资源，提高教育教学质量，并对工作室的工作开展提出三条建议：一是工作室成员要加强协调，沟通交流，充分发挥团队合作力量；二是工作室成员要积极完成工作室的各项研修任务，加强教学研究，不断提升专业发展水平；三是工作室成员要经常总结反思，推广成果。

 在工作室首席教师刘春芳校长的主持下，全体工作室成员观摩了王颖欣老师的古典诗歌《桃夭》的课堂教学。情以物迁，辞以情发。王颖新老师以古典诗词入手，以八大环节为主线，从不同角度展示了一节教学研讨的盛宴，工作室成员们受益匪浅。

  鸡西市中职学校语文名师工作室首席教师刘春芳主持教学研讨活动

鸡西市职教中心语文教师王颖欣讲授古典诗歌《桃夭》

鸡西市教育学院领导及语文教师认真听课

王颖欣老师的展示课结束后，鸡西市职教中心、鸡东县职业技术学校、密山市职教中心、虎林市职教中心教学校长及语文工作室成员，在刘春芳校长的主持下开展了工作室第一次网上教学研讨活动。成员们研讨古典诗歌教学方法，相互交流教学心得，每位教师都留下了宝贵的意见和建议。刘春芳校长对王老师本次授课给予了高度评价，刘校长认为，王老师能深入挖掘诗歌内涵，设计问题由浅入深，环环相扣，逐步引导学生自主学习，合作探究，从桃花的美丽引申出人物的美德。课堂上，教师能循循善诱，引导学生利用重章叠句的写作方法尝试练写诗句，达到读写结合，学以致用的教学目的。对于习总书记提出的“立德树人”这一根本任务，在语文学科中得以充分体现。也正如《中等职业学校语文课程标准》所要求的那样，让学生在古典诗文中体会中华文化的源远流长、博大精深，提升学生对中华优秀传统文化的认同感、自豪感，增强文化自信，更好地传承和弘扬中华优秀传统文化 ，激发了学生增强热爱祖国传统文化的思想感情。

 鸡西市中职学校语文名师工作室首席教师刘春芳主持教学研讨活动

鸡东、密山、虎林和鸡西市职教中心教师进行网上研讨交流

以刘春芳名师工作室为依托，开展了以信息技术应用与教育教学深度融合创新，达到高效课堂活动中来，展现了我校的名师风采和名校的示范指作用。大家不断探索教学方法，完善和提升教师信息化能力能力应用素养，在各级领导的关怀下，不断躬耕、携手并进、共创未来。