充分发挥历史学科情感价值观培养主阵地的作用

充分发挥历史学科情感价值观培养主阵地的作用

• 第一章 至 第二章

• 第三章 古今中外归纳相同的知识点

• 第四章 不拘小节 评价历史人物和事件要看大局

• 第五章 弘扬正气 抓住典型人物和事件