序号

项目

解决问题

工作措施

工作目标

牵头
领导

牵头
部门

责任
单位

完成
时限

1

启动第四期学前教育行动计划

解决部分地区城镇公办幼儿园数量不足，存在的入园难问题

1.启动实施鸡西市第四期学前教育行动计划，大力发展公办幼儿园，确定一批普惠性民办幼儿园。
  2.做好国家基础教育优秀成果《河南省实验幼儿园“基于中国传统文化的幼儿园食育创新实践研究”》的推广应用。全面实施“安吉游戏”推广计划。

1.进一步提升普惠性幼儿园覆盖率。
  2.做好两个示范区建设工作.

兰知震

市教育局

各县(市)区教育局

11月前完成2所学校项目基本建设

2

开展校外培训机构“黑班黑校”   专项整治行动

个别人仍违法违规办学，需进一步加大“黑班黑校”治理力度

1.实施“黑白名单”制度，对不符合办学条件的培训机构发布黑名单予以取缔，对符合办学要求的办学机构发布白名单予以公示。
  2.定期在政府网站、教育网站上公布黑白名单，建立长效机制，持续推进校外培训机构规范办学。

通过黑名单惩戒，白名单正面引导，打造良好的校外培训市场秩序

兰知震

市教育局

各县(市)区教育局

不定期公布黑名单，6月末、11月末公布白名单

3

开展校园“微腐败”问题专项整治行动

个别教师存在违规有偿补课、参与社会办学机构谋利、收授礼金“红包”等校园“微腐败”问题

1.全面学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》，《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》，恪守底线意识。
  2.加大教育“微腐败”惩处力度。畅通举报渠道强化责任监督。
  3.大力弘扬优秀教师典型事迹，开展师德先进事迹宣讲会。

开展第三届“树师德新形象   传递教育正能量”全市师德巡回宣讲活动，树立良好师德风尚；强化在职教师从教行为的日常监管，并适时通报违反师德师风的典型案例。

兰知震

市教育局

各
  县(市)区教育局

11月前完成全市师德巡回宣讲活动，每季度对违反师德情况进行通报一次

4

实施“减负工程”，切实减轻学生课业负担

个别教师存在留机械性作业，超作业量的现象，存在学生课业负担过重问题。

1.开展全市中小学课后服务，解决家长“课后三点半”难题，帮助辅导学生完成课后作业。
  2.制定全市中小学作业布置与批改实施意见，指导监督学校科学合理布置家庭作业，切实减轻学生课业负担。
  3.进行小学作业质量与学业质量的综合研究，严格落实作业总量控制，开展作业设计交流活动。

小学利用课后服务时间在校内完成书面作业，回家没有书面作业；初中在校内基本完成书面作业，学生无过重课业负担。开展作业设计交流展示活动。  

兰知震

市教育局

各县(市)区教育局

11月前课后辅导参与率达到90%以上

5

构建农村义务教育学校发展联盟

解决农村义务教育存在师资力量薄弱、教育教学质量不高等薄弱环节问题

1.加大农村义务教育学校联盟式发展推进力度，召开农村义务教育发展联盟推进会议。
  2.构建农村义务教育学校发展联盟体系，形成全市农村义务教育学校发展联盟。全面提升农村义务教育教学质量和办学水平。
  3.加大农村义务教育阶段投入力度，改善办学条件。两所学校操场硬化；新建及改扩建学校五所，新建幼儿园两所，学校布局更加合理。
  4.加强师资力量调整补充，优化队伍结构。
  5.加强师资培训，提高师资水平。

建立省级核心联盟学校共3所，市级核心联盟3个，县级联盟9个，全市共77所农村义务教育学校形成发展联盟。根据农村教师教学实际需求，加大农村教师培训力度，增加农村教师国培省培市培名额，开展农村中小学校级师资培训，力争培训面达100%；今年投资1.8亿元新建、改扩建学校五所，新建幼儿园两所；投资450万元硬化两所学校的操场。

兰知震

市教育局

各县(市)区教育局

11月前农村义务教育教师培训面达到100%；9月跃进小学投入使用，其他项目在年底主体完成；两校操场硬化在10月末完成（城子河晨兴小学、梨树太阳升小学）。

注：（1）“来源渠道”主要包括：征求意见、主动查找、承接主题教育、承接市委实践活动专项行动；
      （2）台账所列项目属于承接市委实践活动专项行动的，请在备注栏中标记※。