李爱莉，高级教师，现担任鸡西市第九中学数学教师兼班主任工作。在多年的教育教学中注重培养和谐融洽的师生关系，营造轻松快乐的学习氛围，渗透爱和尊重的情感教育。她先后被评为省级“师德先进个人”、鸡西市“文教系统先进工作者” 、鸡西市“四有好老师” 、鸡西市“美德好教师”、多次被评为市级“优秀班主任”、市级“模范班主任” 、市级 “骨干教师”、市级 “教学能手”、连续两届被评为“鸡冠区名师” 、多次获得“中考优秀教师”“区级优秀教师”“区级优秀园丁”，所带班级被评为“市级好习惯示范班”。 

甘于奉献，桃李满园

在数学教学中，李老师不断学习先进的教育教学理论及新课程标准；注重因材施教，把握中考走向；认真备好每一节课；力求每一节课都是精品课。不抛弃、不放弃每一个孩子。她坚持每天给学困生辅导，耐心负责。从2007年开始，每周五实施数学周周清测试， 16年来从没有懈怠过。每逢周六周日是李老师最累的时候， 100多张试卷详细批阅完往往将近四个小时。周一的数学讲评课是同学们最喜欢的，针对孩子们在试卷上出现的问题，李老师和孩子们一起分析错误原因，厘清概念之间的区别和联系，孩子们收获满满。

2020年受新冠肺炎疫情的影响，线上教学近三个月，为了给孩子们呈现严谨、高效、系统的知识体系，李老师加大了备课量，在网上备课达到2至3个小时，结合班级学情特点和学生知识掌握薄弱的环节，制作了适合班级孩子的、适合直播教学的课件。李老师采用多种教学媒介进行直播教学，不但提高了线上教学的效率，还充分发挥了线上教学的优势。

30年的默默付出与实践，李老师所在班级在历年的中考中均取得优异成绩！数学满分、全市数学最高分、数学成绩“三率一分”全市排名第一、班级学生摘得中考状元，一个个好消息接踵而来。她创造了一个又一个“奇迹”，赢得了家长和学生的高度认可和爱戴！

乐于奉献，初心如磐

“努力成为孩子生命成长中的贵人”是李爱莉的毕生追求。在班级管理中，她采用“班级自主化管理”的育人模式，秉承“让每个孩子的个性得到充分自由的发展”的育人理念，在班级推行小组合作管理制度，做到事事有人管，事事有人做。班级小组成员互帮互助共同进步。组织开展各种各样的活动，让孩子们接受锻炼。通过希沃直播平台进行的主题为“一本好书 一生好友”大型读书汇报活动受到社会一致好评。组织孩子参加社会实践与志愿者活动，增强了学生们的社会责任感。

李老师深知“一个学生就是一个世界”，在平时的教育活动中通过一个个视频和故事让孩子们感悟出人生的哲理。教育植根于爱，当学生遇到困难的时候，她总是第一时间帮助解决。最让她自豪的是别人眼中的学困生在她的帮助下考上了理想的学校，毕业后成了对社会有用的人！在鸡西市第三中学工作的七年时间里，大部分学生家长忙于生计，他们种地、种菜、卖菜，早出晚归对孩子疏于管理，有的孩子放学不回家，在学校周边四处游荡，存在不稳定因素，她就主动承担起看管孩子的任务，无偿地给每一个学困生辅导，做孩子的思想工作，和家长实施无缝连接，解决了家长的后顾之忧。当时她的孩子刚刚五岁，校园里一大一小两个身影成了最美的风景。 

爱岗敬业，无怨无悔

“让学生因我的存在而感到幸福。”这是李爱莉老师最喜欢的一句教育格言。从教多年来，她一直都是全身心地投入到工作中去。心中装着学生，无论发生什么事情，都始终把工作放在第一位。2015年，由于子宫肌瘤导致子宫切除，学生们正面临小三科结业考试，她在手术7天后，便重返工作岗位。2019年，她患上了严重的神经衰弱，时常整夜失眠；2020年，线上教学又使她原本不好的颈椎病越发的严重。即便是这样，她都从不抱怨。在母亲乳腺癌手术、肾结石手术期间，也没放下工作，没有耽误学生一节课。累了，哭了，痛了，病了，都没有放弃对事业的追求。无论遇到什么困难，她都咬牙坚持，心里始终装着学生、班级、教学工作，履行自己的职责，无怨无悔。

砥砺深耕 ，笃行致远

“一个人可以走得很快，但是一群人可以走得更远。”作为第九中学名师工作室的主要成员，她积极投身课改，发挥老教师的传、帮、带作用和名师引领作用。2020年与2021年先后两次参加十八届全国初中“信息技术与教学融合创新”赛课活动并取得二等奖，在全省基础教育教师能力素质提升工程材料评审中荣获一等奖，2022年在全国生命教育年会班会课展示活动中获得特等奖、鸡西市人人公开课一等奖、鸡西市“第十届教师课堂教学大赛”一等奖。 2020年12月，在中央电教馆工作组对鸡西市信息教育中心牵头的“区域网络学习空间普及应用共同体”项目巡视学习中进行了课堂展示，获得专家一致好评。主持了国家级课题《微课对促进教师教学的实验性研究》，于2020年结题，课题组所有成员制作的微课均获得国家级优秀微课一等奖，课题研究取得丰硕成果。

从教三十年，她始终不忘初心。教育发展开始走向多元化，教育方式发生了极大的转变。在鸡西教育的这片沃土上，李爱莉老师甘愿做一滴水，去滋润学生的心田，甘愿做一线阳光，照亮学生人生的路，甘愿做一颗小小的螺丝钉，坚守自己的工作岗位，为教育事业继续发光发热。