周明倩，女，一级教师，本科学历，毕业于牡丹江师范学院学前教育专业，现担任班主任工作，兼教学主任一职，从事幼教工作12年。她始终保持一颗热爱幼教事业的初心，无怨无悔地奉献着自己的爱心，她坚持不断自我提升，在教育教学中充分发挥了自己的特长，逐渐形成自己的教学风格。先后被授予密山市“优秀教师”“优质课教师”“艺术教育先进个人”“教学工作先进个人”“鸡西市学生资助宣传工作优秀信息员 ”等荣誉称号。多次辅导幼儿参加密山市校园艺术节、少儿春晚等活动，均获得优秀辅导教师光荣称号。

以爱为本，用心呵护

大教育家苏霍姆林斯基曾说：“没有爱就没有教育”。她把爱镶在举手投足间，嵌在一颦一笑中。早晨入园时，她总是热情地与孩子们问好并闲聊几句，用心感受每位孩子的情绪情感需要并给予积极回应，使他们带着温馨愉悦的心情开启美好一天；户外游戏时，除了放手让幼儿自主设计游戏、自主选择材料、自主探索游戏玩法、自主收拾整理，她会像“孩子王”一样陪他们一起嬉笑打闹、一起挑战尝试、一起反思总结，用爱与智慧唤醒幼儿自我生长的力量；一日生活中，她会及时捕捉教育契机生成教育活动，大到中国的历史、传统、礼仪，小到日常生活中的新闻、趣事、科学现象，甚至马路旁挂着吊瓶的大树、雨后钻出的蘑菇、菜园里散步的蜗牛等，她都会随时随地、见缝插针地带着幼儿一起探讨、实践，孩子们也因此变成了“好奇宝宝”与“生活小百科”。 

以爱为本，因材施教

在日常教育教学中，她注重孩子良好行为习惯和活泼开朗性格的培养，她善于捕捉生活中的每一个细节，随机对孩子进行思想品德教育，刚入园的孩子哭闹着要妈妈，她就会像对待自己的孩子一样哄着他们；吃饭时，孩子不会端碗拿勺子，她就手把手的去教；午睡时她会轻抚着孩子入睡；喝水时不认识水杯，她就逐个领着去认；入厕不会脱穿裤子，她就不厌其烦的逐个去帮助孩子们；哪个孩子中午睡觉爱尿床，要多加提醒.....她都了如指掌，她像对待自己孩子一样悉心呵护每一位孩子，用爱心、细心、耐心和强烈的责任心做好每一件事。

以爱为本，爱在心间

“一切为了孩子、为了孩子的一切、为了一切的孩子。”这是幼教工作的真谛，时时激励着她。爱，不是一句挂在嘴边的口头禅；爱，必须通过脚踏实地的辛勤劳动去实现；爱，必须通过无私的钻研与奉献来诠释。周老师时刻都在用自己的实际行动来践行对幼教事业的热爱，对孩子们的真心疼爱。记得有位小朋友爸爸妈妈刚刚分开，她每天不哭不闹不说话，而妈妈忙于工作总是很晚来接，周老师看在眼里、疼在心里，特别珍惜放学后与她独处的时光，或是陪她一起游戏，或是把她抱在怀里逗她说话，用爱融化了她冰封的心灵，逐渐变得开朗、自信起来；小天（化名）是名智力发育迟缓的孩子，他不喜欢和小朋友相处，总是独自一人坐在角落，情绪方面也很不稳定，时而闷不做声，时而暴躁易怒，周老师总是温柔地安抚他的情绪，常常用有温度的双手去拥抱他、温暖他，同时利用休息时间耐心的教他怎么发音，怎么和小朋友沟通交流，帮助他很好的融入到了集体当中；还有一名先天性糖尿病的孩子，他每天都需要打胰岛素控制血糖，发病时因病情需要都要去省外就医，家里为了孩子的病已经花光了积蓄，周老师了解到他的这种情况，及时的去到幼儿家中进行走访调查，并为他申请了助学金，还在六一儿童节和孩子生日时，以个人名义无私的送去玩具、蛋糕、图书、衣物等学习和生活用品，用她的爱心，真心去温暖这些需要她的孩子们。

以爱为本，家园携手

平日里，她用心地观察记录每一位孩子的点滴变化，并利用休息时间“主动出击”，在电话中与家长聊孩子、支妙招，与幼儿谈感情、提要求，并将家长需求与建议记在心上、落实在行动上，小小的电话改变了很多孩子，也赢得了家长的感激与信任。“之前我从未发现孩子的这些问题，孩子现在有这么大的进步多亏了您”“非常庆幸遇见您这么用心的老师”“不管什么时候，您永远是他们的周老师”她用真诚与付出实现了家园之间温暖的“双向奔赴”。

以爱为本，收获成长

她牢记“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，坚信学习并非一朝一夕、一时一地的事情，它需要持续积累，始终如一，因而她精钻细研，孜孜以求，时刻不忘坚持学习、不断提升综合素养，用科学的教育理论和丰富的教学经验培养每个幼儿；用耐心、细心、爱心，为每一个孩子系好人生的第一粒扣子。时刻关注学前教育学科前沿，学习先进的教育理念，将教育工作内化为终身奋斗的教育事业。

选择了教育就是选择了奉献,“痴心一片终不悔，呕心沥血育教育”，在教育这个美丽的岗位上，她已无愧而充实的走过了十几个阳光灿烂的春秋。在未来的人生征途上，她将继续奋斗、严格按照优秀教师的标准要求自己，在教育这片多彩的百花园里勤奋耕耘，积极探索，以更大的热情倾注她阳光般的爱心，奉献无悔的青春，让每一株幼苗都茁壮成长，让每一朵鲜花都灿烂开放！