董文，中共党员，二级教师，2009年毕业于东北林业大学外国语学院英语专业。执教13年来，她由一名稚嫩、青涩、少不更事的青年教师，通过学校领导的关怀培养，经验丰富教师的帮助指导以及自己的奋发努力，已逐步成长为师德优良、专业过硬、善教能导、深受学生喜爱、家长信赖的青年骨干教师。近年来荣获“全县优秀教师”、县级“好习惯示范班班主任”“三育人先进个人”“教科研先进个人”“兼职教研员”等多项荣誉称号。她所带的班级也多次被评为“优秀班集体”“好习惯示范班”，深受领导和家长的好评。

守初心  立德树人

从小董文的梦想就是长大当一名光荣的人民教师，大学毕业后，当她真正站在讲台上，一直以优秀教师的标准严格要求自己。积极向经验丰富的老教师学习，牢固树立“立德树人”使命意识，以德修身、以德育人、以德施教，为党的教育事业无私奉献，无怨无悔。她关爱学生，用实际行动践行了一名教师“教书育人”的使命。家长们曾联名送给她和搭档一面写有“名师精心指导 培育一代新人”的锦旗。

正师风   以爱育人

教育家于漪说过：“教师一个肩膀挑着学生的现在，一个肩膀挑着祖国的未来”作为一名初中班主任教师，董文经常带领学生积极参加社会实践活动：参观养老院，教育孩子们做一个有爱心的人；回家向家长宣传低碳环保，教育孩子们从小树立起保护环境的意识；带领学生参观哈达河红色教育基地，让家乡的红色文化熏陶影响孩子。

从当班主任开始，董文经常利用休息时间深入学生家中进行家访，几年时间，她对班级学生的家庭情况越来越熟悉，和家长的沟通也越来越顺畅，家长对待孩子的教育也越来越重视。她特别关心那些家庭困难的学生，为了保护孩子的自尊心，董文经常默默地为他们提供帮助，帮孩子们顺利考取高中、大学。有两个姐妹在董文的老师的帮助下收到大学录取通知书后，给董文发来一条信息： “You are my sunshine！董老师，您改变了我的一生！谢谢您！”学生的成功坚定了董文在以后的工作中继续坚守初心，以爱育人的信念！ 

 强师能  专研教学

德国著名教育家第斯多惠说过：“教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励唤醒和鼓舞”。平时教学，董文认真研究每一节课，对自己的课堂教学作深度反思，与同学科的教师共同研讨。在长期的英语教学中，她一直坚持落实三个方面：情趣、发现、培植。用英语课堂的趣味性培植学生英语学习的情趣，培植终生学习的理念。在班级里形成了口语交际训练、写作训练、配音活动等系列平台，这些活动都在平时课堂中坚持生动地开展，同学们在参与活动中，受到鼓舞，获得成功的喜悦，从而学习热情倍增。

对一个英语教师而言，中外文化底蕴、教育理念、教学艺术的技法都是不可或缺的个人素质。日常生活中，董文努力丰富自己的阅读，丰盈自己的内心世界，同时，勤学苦练，坚持阅读中外报刊，提高自己听、说、读、写的能力，并把个人收获应用到教学中，这都增加了她的课堂教学的魅力，受到了领导、同行和学生的一致好评，并且也取得了优异的教学成绩。

  2014年5月代表学校参加全县信息技术大赛，荣获一等奖，同年10月参加全县微课大赛荣获一等奖，2019年5月参加鸡东县教师命题大赛荣获一等奖，2020年12月参加鸡东县第九届课堂教学大赛荣获课堂教学一等奖，2022年担任毕业学年教育教学工作中，荣获“教学成绩突出贡献奖”。  

董文认真学习新课程理念，积极研究教育教学，并且用所学理论指导自己的教学实践。2018年4月在全县省培活动中，承担汇报课，并且为全县英语教师做了课改专题讲座，受到与会同仁一致好评，在寒暑假教师培训活动中，董文多次为全县英语教师做培训讲座。

为梦想  勇毅前行

有人说过“梦想不会发光，发光的是追梦的你自己”。十几年的教育经历和收获，使董文不断成长为一名合格的人民教师，但是这些都是过去式。在今后的教育教学工作中，董文将继续站稳三尺讲台，遵循教育规律，专研教育教学方法，因材施教；激发学生学习的主动性和积极性，运用各种教学手段，激励学生积极、主动参与课堂教学的学习活动，为全面提高教育教学质量，为教育事业的发展继续做出新的更大的贡献。坚守教育初心，追求教育梦想，做一名有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。