为强化教学常规管理，提高课堂教学效率，促进教师专业成长，鸡东县教育局认真贯彻落实《鸡西市基础教育教师能力素质提升考核推门课实施方案（试行）》文件要求，组织全县各学校开展听“推门课”活动。

高度重视，精心筹划

按照市教育局下发的《鸡西市教师能力素质提升考核“推门课”实施方案（试行）》，县教育局高度重视，召开专题会议，认真研读文件，精心筹划实施。印制《鸡东县基础教育教师能力素质提升考核推门课实施方案》，下发至各学校（园），成立由局业务科室和进修学校教研员组成的县级考核组，确保各级各类学校全覆盖，不同教学年段、学科全覆盖。

开学初，各校分别召开“推门课”启动会议，宣读学校“推门课”实施方案，学习推门课评价标准，选举产生“推门课”评审小组，让全体教师明确工作细则及评选流程，确保推门课有序实施、高效推进。

关注常态  提升实效

“推门课”启动以来，各中小学校严格按方案要求，成立校级考核组，确保教师全员参与考核。同时，把“推门课”考核工作与教师能力素质提升竞赛课和“人人公开课”相结合，并纳入期末考核。截至目前，各校已完成三分之一考核工作，推门课活动节数最多的达40节。待4月下旬完成全体任课教师第一轮“推门课”工作，县教育局将组织考核组对各校考核工作进行考核复审，全力督促和指导基层学校推门课活动。

创新实践，助力成长

“推门课”的开展，教师们认识到在拓宽教学思路、提高教学能力的同时，更要进一步转变教学观念，提高教学效率，为提高课堂教学质量而不断创新。红少年小学将推门课考核标准与原“三环五步式”任务学习法相结合，不断深化课堂教学模式探索实践。红星小学成立四个校级考核小组，从多角度提供建设性反馈，旨在鼓励教师找准自我定位、明确努力方向，加快专业发展。

鸡东县将聚焦课堂教学质量，促进“推门课”活动常态化开展，使之成为教师快速成长的“加速器”，助力全县教育教学水平不断提升。