为贯彻省市教育工作会议精神，聚焦课堂主阵地，切实发挥“推门听课”杠杆作用，打造真实、朴实、扎实、高效的常态课堂，3月初开始，在校长关邵怡带领下，学校领导深入教学一线走进教室、走近学生、走进真实的原生态课堂，开展了“推门课”活动。

本次活动在学校领导的统筹安排和精心组织下分为四个评审组，成员均为全校教师民主推荐产生，评审组本着公平、公正的原则，依据学校总课表当日现场抽签，做到不定时、不打招呼直入课堂，沉浸式听课，观课堂常态，察教风学风，历时一个月，听取了全校三级课程所涵盖的所有学科。

听课过程中，老师们都能以饱满的热情投入到教学中，把握课程标准，巧妙创设多种情境，通过有效活动突破教学重点难点，深入进行文本解读，精准关注不同层次学生的学习成效，指导学生乐学、会学。同时，老师们也注重培养学生的思维能力和实践能力，让学生在轻松愉快的氛围中掌握知识，提升能力。同学们潜心听讲、认真思考、勇于展示，课堂气氛活跃而高效，呈现真实、常态魅力课堂。

课后，考核组成员与授课教师进行了认真细致的交流，就目标达成、问题有效性、学生参与度等方面明亮点，指不足、给建议，让每一位授课教师有所感悟，使“推门课”效果最优化。

最是一年春好处，奋楫扬帆正当时。今后，东风小学将通过推门听课，促使教师随时保持最佳状态，“推”出教师专业成长的有效方式，“推”出构建特色课堂的新理念。促使全体教师在常态课上下功夫，不断优化改进课堂教学，助推教师专业成长，真正实现“优质课常态化，常规课优质化”。

科学教师王延军讲授《茎与叶》

数学教师姜向晶讲授《分类与整理》

评审小组与授课教师课后交流