一、引言

作为一位有志于教育事业的管理者，我深知不断学习、提升自我对于履行职责的重要性。近日，我有幸参加了鸡西市2024年“未来校长”跟岗培训研修班，很荣幸被分到了初中一组，与各位优秀的教育同仁一同学习、交流。这次培训不仅让我受益匪浅，也为我未来的教育工作指明了方向。

二、培训内容与体验

1. 理论与实践相结合

在杭州跟岗培训的这段时间里，我们深入浙江师范大学附属杭州笕文实验学校进行了实地考察，了解了该校的教育环境、教学理念以及管理模式。该校以“博约，通达”为校训，以“根植于中国的土壤，成长为世界的风景”为办学理念，以“求真养正 文行并美”为育人目标。同时，还参加了多场专家讲座，就当前教育领域的热点问题进行了深入探讨。这种理论与实践相结合的学习方式让我更加深入地理解了教育与管理的本质和内涵。

2. 先进教育理念的启示

在为期7天的跟岗学习过程中，我见识到了该校为聚焦教学方式变革所作出的种种努力。课堂中学生在老师的引导下，通过分小组互助学习，完成小组探究活动，并进行分组展示，老师进行即时点评，生动直观地展现了内生课堂的教学模式，充分体现了杭州笕文实验学校为每一位学生的可持续发展服务的办学理念。真正做到了让学习可见，让课堂内生。

课堂观摩结束后，我校老师又观摩了杭州笕文实验学校独具特色、丰富多彩的大课间体育活动，大课间不仅有强身健体的广播体操，在操场上还有各色各样的青少年活动，既激发学生兴趣，启发学生智慧，又有利于学生身心健康。我接触到了许多先进的教育理念和方法。比如，以学生为中心的教学模式、多元化评价体系、跨学科整合等。这些理念和方法不仅拓宽了我的视野，也为我更新教育理念提供了有益的借鉴。

3. 校园文化与管理的感悟

在参观的几所学校中，我深刻感受到了校园文化对于教育工作的重要性。一个积极向上的校园文化能够激发师生的潜能，促进教育的创新和发展。值得我好好思考和学习的是每一位教师敬业精神和严谨的上课态度。学校为保证教师能不断提高，通过内容充实、实用的教师培训，使不同年龄段的教师的得到锻炼和成长。同时，我也学到了许多先进的管理经验和方法，如民主决策、人性化管理等，这些都将有助于我今后更好地开展工作。

4.  广泛的师生阅读

教师首先要是勤奋的读书人，我们了解到本学期该校要求每一名教师阅读《差异教学论》这部书，并要求以教研组为单位每周进行读书心得交流体会，通过这种活动，教师能够真正学会如何有目的、有计划、有组织地引导学生积极自觉地学习，促进学生特殊才能迅速提高，使他们成为社会所需要的专业人才。同时，学校还为学生畅游书海提供了有利环境，每名学生在每个学期要阅读一定数量的书籍，并做好名言警句和美文语段的摘抄。每个年级每周都安排了阅读课，从而使学生的阅读成为了一种习惯；再次是每个年级在每个学期组织一定量的阅读活动，以此来促进学生阅读的积极性和高效性。阅读不仅为学生的语文学习打下坚实基础，而且能为学生的人生增添色彩。

三、思考与展望

1. 聚焦课堂教学变革

通过这次培训，我更加深刻地认识到了课堂教学变革的重要性和紧迫性。笕文实验学校课堂学习小组的建立既使学习主体细致化，既有利于老师对学生学习情况的更细致的了解掌握，也有利于老师针对不同层次的学生开展层次教学，同时学习小组还能充分发挥学生学习的主动性、积极性、自律性，学生自主管理的优势也能得到充分地展现。在未来的工作中，我将积极学习并努力践行切实高效的的教育理念和方法，不断探索适合本校的教育模式和发展路径。

2. 加强校园文化建设

笕文实验学校的整个校园均充满了以学生为主的校园文化氛围，从操场到教室，从走廊到厕所，从班级到小组，让学生成为校园的主人，让学生的名言、作品和荣誉成为激励学生学习、转变学生行为的准则。校园文化是学校的灵魂和核心竞争力。我将注重培育和弘扬积极向上的校园文化，营造良好的教育生态，为师生提供更加优质的教育环境。

3. 提升管理水平

俗话说的好，"思路决定出路，细节决定成败"。学校完善的奖惩制度也很值得学习，尤其是对中层领导、一线教师和备课组的评价，能充分调动中层、一线教师和备课组长的积极性，因此才能搞好集体备课，拉动各位教师的成长。作为学校中层干部，管理水平的提升是必不可少的。我将不断学习先进的管理理论和实践经验，提高决策的科学性和民主性，推动学校各项工作的顺利开展。

四、结语

教育是一根管道双向的流动，使彼此更鲜活。通过这次跟岗培训研修班的学习，我收获颇丰、感悟良多。在未来的教育工作中，我将以更加饱满的热情和更加专业的素养履行职责、担当使命，为培养更多优秀人才贡献自己的力量。同时，我也希望能够与更多的教育同仁交流学习、共同进步，为推动我国教育事业的发展做出更大的贡献。