“教”无“研”如无源之水，“研”无“教”如无本之木。为使课堂教学“活水”不断，11月5至8日，鸡西小学举行了以“课堂‘活水’‘研’中来”为主题的课堂教学展示活动。

陈正军老师的口语交际课——《名字里的故事》为本次活动拉开了序幕。教师通过多个有趣的互动环节，如猜同学名字里的故事；连线家长来介绍孩子名字的寓意等，来引导学生探究名字背后的文化内涵，让学生更加深入地了解中华文化的博大精深。学生在多样的互动中口语交际能力得到了提升。

语文比较侧重于形象思维，数学则更侧重逻辑思维的培养。王金环老师执教的《平行与垂直》一课，从研究同一平面内两条直线的位置关系入手，逐步分析出平行与垂直。学生在本课中不是用耳朵听数学，而是用眼睛观察数学现象，用身边的数学现象理解数学知识，在探讨、交流、分析中获得数学概念，拉近了抽象的数学概念与生活实际的距离。

书法课不仅仅是一门技能课程，更是一门传统文化的传承课程。于丽芳老师凭着扎实的书法功底，现场进行了“点”的教学。有趣的汉字演变图解；教师精美的书写示范；游戏中书法笔画名称的巩固；水滴石穿精神的浸润……无一不在激起学生们对书法艺术的兴趣和热爱。

孩子们最热衷的课还要说是“音、体、美”了。卫清老师的《花样跳绳》课真是别出心裁，她让学生们自主创编花样跳绳的方法，并且给同学讲解、示范；小组游戏比拼项目更是在呐喊助威声中把课堂气氛推向了高潮……李轶瑶老师的美术课《高高低低的房子》，巧妙引导学生进行观察，初步了解透视规律；通过欣赏城市或农村的房屋及其他建筑，了解家乡的巨大变化，从而培养学生热爱家乡、建设家乡的美好情感。周凤梅校长的音乐欣赏课《青蛙音乐会》充满趣味与活力。在节奏训练环节，教师巧妙地让学生结合各种乐器来模仿青蛙的叫声，使原本枯燥的节奏练习变得生动有趣，课堂上的“小青蛙们”仿佛真的开起了音乐会……

孙福美与鲍金凤老师的道德与法治课和综合课更是让人耳目一新。枯燥的知识仿佛被他们施了“魔法”，孩子们积极踊跃地参与着各种游戏和活动，课堂真正成了孩子们学习的乐园，不觉中，学到了知识，收获了快乐，形成了品格。

小班化教学使学生在课堂上有了更多参与活动的机会，各方面能力都得到了提高。

几位教师的精彩课堂展示，赢得了听课教师的阵阵掌声。课后，听课教师们进行了认真评课，学习了优点，提出了建议。“教学相长”，本次课堂教学展示活动实现了“教”有所获，“听”有所得，也为全体教师今后的课堂教学拓宽了思路。

校长赵洋对做展示课的教师给予了高度赞扬，对本次活动给予了充分肯定。副校长李勇对活动进行了全面总结。她鼓励教师们同研共进，为我校的课堂教学注入更多的“鲜活之水”。的“鲜活之水”。

鸡西小学小班化课堂教学展示活动

鸡西小学小班化课堂教学展示活动

鸡西小学小班化课堂教学展示活动

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