“教”以共进，方能磨砺课堂；“研”以致远，定能柳暗花明。为了深入推进新课标学习与落实，构建核心素养导向下的“大单元教学”设计，提升教师专业素养，提高课堂教学效率，促进学生核心素养发展。2024年12月6日，恒山区柳毛乡中心学校语文教研组进行了“语文大单元作业设计教学研究”展示活动。展示活动分为课堂教学和听评课两个环节：

课堂上，卢老师引领学生们踏入了一段穿越时空的文化之旅，聚焦于古人的深邃智慧与阅读的魅力。通过对《古人谈读书》这篇经典篇章的细致解析，卢老师强调古人对读书的独特见解和读书对个人成长与智慧积累的重要性。

卢老师巧妙设计了一系列互动环节，将朗读、热烈的讨论以及深刻的内容剖析融为一体，激发了学生们的浓厚兴趣与求知欲望。朗读，让文字跃然纸上，声音中的抑扬顿挫仿佛带我们穿梭回那遥远的年代；分析部分则引导学生步步深入，从字里行间捕捉作者的真意，领略文本背后的历史背景与人文情怀。

通过本次教研活动，教师得到了历练和成长，在汲取营养的同时，逐渐优化教法。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，我们将秉承着“学无止境，教无止境，研无止境”的理念，不忘初心，砥砺前行!

卢庆老师上课

语文教研组评课