悦纳共融 和谐共生

——鸡西市名校长工作室携手市特殊教育学校开展融合活动

为推动优质资源共享，深入践行融合教育发展理念，充分发挥名校长工作室的引领辐射作用，4月15日，鸡西市名校长工作室在鸡西市特殊教育学校开展了以“悦纳共融 和谐共生”为主题的融合活动。

在特教教师优质课展示环节，杨雅敬老师率先呈现生活语文课《秋风起》。课程伊始，她以“你从哪些地方感受到秋天的到来？”的提问开启课堂对话，通过情境创设贯穿教学全程，整堂课展现出独特的诗意氛围。随后付余老师进行康复训练学科说课展示，通过科学的学生学情分析，制定个别化教育计划，将康复训练方法转化为趣味性游戏，使学生在互动中自然掌握阶梯攀爬技能。

杨雅敬老师执教的生活语文课《秋风起》

付余老师的康复训练学科说课《台阶大挑战》

康复功能教室参观环节中，名校长工作室成员深入学校书法教室、多感官训练室等特色教学空间。在特教教师的专业讲解与设备演示下，与会人员近距离观摩智能康复设备及情景模拟教具的操作应用，对特教教师的专业素养给予高度评价。

名校长工作室成员参观功能室

座谈交流环节，名校长工作室成员与特教教师围绕普通学校特需学生的“资源整合”“家校协同”“课程共建”等核心议题展开研讨。与会者达成共识：融合教育应突破校际壁垒，建立“普特联动”机制，为特殊学生创设平等参与、多元发展的成长环境。

名校长工作室成员座谈交流

此次“悦纳共融 和谐共生”融合教育活动，既为全市特教教师搭建了普特教育资源互通、经验共享的桥梁，更凸显了名校长工作室的示范引领效应。未来，鸡西市教育局将持续推进教育资源开放共享，强化特教师资培训与特色课程研发，助推教育公平理念在鸡西深度践行。