当晨光洒进教研室的窗棂，当书页翻动的沙沙声与思维碰撞的低语交织，城子河小学语文教研组正以诗意的笔触，勾勒单元备课的崭新画卷。近日，我校开展的小学语文单元集体备课活动，将教学智慧与文学浪漫相融合，为课堂教学注入灵动的生命力。

备课现场恍若一场“语文的春日雅集”。老师们围坐成圈，将课本化作待开垦的文学原野，以单元主题为脉络，共同编织教学蓝图。

而后，两位老师为我们带来了精彩纷呈的课堂教学。

贾老师主讲的《荷叶圆圆》一课，巧借角色朗读，以动作带韵律，让文字“活”起来；巧设句式支架，引导学生观察生活、创编小诗，从“读进去”到“写出来”，让语文学习真实发生！

于老师《宇宙的另一边》这节课以“想象”为线索，通过“激活—解码—运用—拓展”的完整链条，既落实语言文字训练，又培养创造性思维。教师以生为本，将抽象的想象策略转化为可操作的学习支架，让学生在趣味中发现规律，在实践中放飞创意，真正实现了“感受想象神奇，掌握想象方法”的教学目标。

 在今后的教学中，我们将不断探索更适合学生发展的课堂模式，为学生的成长奠定坚实的基础。