为全面提升教师专业素养，夯实教学基本功，充分发挥板书设计在课堂教学中的重要作用，切实提高课堂教学质量，6月10日，恒山小学成功举办板书设计比赛。此次活动中，各学科教师踊跃参赛，凭借独特的创意构思、隽秀的书写呈现和精巧的框架设计，充分彰显了扎实的教学功底与创新实践能力。

比赛现场，老师们全神贯注、精心构思。语文教师以优美的文字搭配丰富的图文，生动呈现课文脉络与情感，让板书化作一篇篇立体的文章；英语教师用流畅的英文书写结合色彩鲜明的图画，巧妙串联知识点，营造出浓厚的英语学习氛围；体育教师以灵动的线条勾勒出蜿蜒的运动跑道，使人仿佛置身于活力四射的运动场；音乐教师打破传统文字罗列的局限，将抽象的乐理知识转化为灵动的视觉符号，构思别具匠心；心理教师采用温暖治愈的风格，以图文并茂的形式传递心理知识与调节方法；美术教师凭借精湛的绘画技艺与独特的排版设计，让板书成为一件艺术品，色彩与线条的碰撞带来强烈的视觉冲击。各学科教师以多元视角与创新设计，充分展现扎实的专业素养与教学智慧。

此次板书设计比赛，不仅为教师搭建了展示自我、互学互鉴的平台，更激发了教师对教学艺术的探索与追求。未来，恒山小学将持续开展多样化的教学技能竞赛活动，赋能教师队伍专业化成长，推动学校教育教学质量迈向新高度。

教师完成板书作品

教师板书作品展示