为深化高中语文课程改革、聚焦学生核心素养、探索思维发展性课堂的有效路径，11月17日，由牡丹江市教育教学研究院、鸡西市教育学院、绥化市教育学院、七台河市教育研究院联合举办的“2025年黑龙江省区域联合教研暨高中语文思维发展性课堂教学研讨活动”在七台河市第一中学举行。

与会四地市领导和出课教师合影

本次活动旨在深入探讨高中语文思维发展性课堂的构建，提升教学实效性，加强区域间的教研交流与合作。鸡西市教育学院高中部及市高中语文名师工作室积极组织参与，并在活动中进行了展示，取得了良好效果。

鸡西市高中语文名师工作室成员、市教育学院高中语文教研员李洪宇主持了上午的经验交流活动。工作室学员、密山市第一中学语文教师于雯雯以《归园田居》一课，承担了思维课堂展示任务。于老师的课堂设计清晰，引导学生从文本细读入手，让学生深入而开放的讨论陶渊明的诗歌何以对后世文人有着治愈的作用，课堂注重培养学生的思维能力和赏析能力，为思维型教学提供了具体案例。

鸡西市高中语文名师工作室成员、市高中语文教研员李洪宇主持经验交流活动

 高中语文名师工作室学员、密山市第一中学语文教师于雯雯作教学展示

鸡西市高中语文名师工作室的积极参与，展示了我市语文教师的教学水平。通过参加此次区域联合教研活动，加强了我市与兄弟地市在教学研究方面的交流，有助于吸收先进经验，进一步推动我市高中语文教学改革，特别是在探索思维发展性课堂方面获得了新的启发。高中语文名师工作室将以此次活动为契机，继续围绕思维课堂开展研究，发挥示范引领作用，为提升我市高中语文教学质量做出努力。