为深化低年级语文单元教学改革，近日，鸡西市恒山区恒山小学二年组以语文第六单元“伟大人物与美好品质”为核心，开展单元作业设计专题教研活动。教学校长、教导处主任与全组教师共同观摩王琪老师《八角楼上》、顾宝娟老师《刘胡兰》课堂教学，随后围绕“课堂与作业衔接”展开深度研讨。

活动立足低年级学生认知规律，严格遵循“不留书面作业，强化阅读实践”要求，确定作业需实现“红色精神渗透”与“语文能力培养”双落地。结合授课教师分享的教学经验与作业设计思路，教研团队优化形成更贴合学生实际的分层作业方案：基础层布置“画画心中的英雄”，用画图辅助理解，降低表达难度；提升层开展“班级榜样故事会”，鼓励学生复述课文中的英雄事迹，锻炼语言组织能力；拓展层设计“家庭红色小剧场”，让学生与家长合作演绎故事片段，在互动中深化主题认知。

此次教研形成的分层作业方案，既紧扣单元教学目标，又充分考虑学生能力差异，让红色教育融入语文学习实践，为低年级语文单元作业设计提供了实用参考，进一步推动教学质量提升。