英华初绽，匠心领航

          ----鸡西市初中英语学科寒假培训会纪实

2月25日在实验中学报告厅举办的2025-2026学年度寒假初中英语学科培训会上，初中英语名师工作室成员充分发挥专业特长，展示深厚底蕴，为参训教师在不同课型的授课方面提供了范例。

工作室核心成员、鸡东县第一中学班主任教师李云洁做了外研版七年级上册Unit 6阅读课“Fantastic friends”无声授课和说课范例，本阅读教学以英语新课标核心素养为导向，立足“人与自然”主题，秉持以学生为主体、语篇为依托、能力为目标的理念，通过任务驱动与情境创设，引导学生在语篇解读中掌握阅读方法，在语言学习中渗透思维品质培养与情感价值观塑造，实现语言能力、学习能力、思维品质与文化意识的协同发展。

工作室学员郭丽萍做了外研版七年级上册Unit 6“Fantastic friends”，语法课--现在进行时无声授课和说课范例。以Lemon  Tree英文歌曲里的歌词引入现在进行时态的学习，以5E教学法为框架，结合英语学习活动观，同时渗透动物保护的育人价值。

本节课的亮点主要体现在两个方面：（一）主题引领，真实情境贯穿。本语法课以“Fantastic friends”为主题，以“动物相册”为任务情境，贴近学生生活，激发学习兴趣。学生在描述动物行为的过程中自然习得现在进行时，体现了“学中用、用中学”的教学理念。（二）任务驱动，体现项目化学习。从“猜相册内容”到“撰写动物瞬间”，再到“制作视频作业”，任务层层递进，具有项目化学习的特征。学生不仅在学语法，更在完成一个完整的表达任务。

展示课后，工作室核心成员、实验中学教务主任王欣一受教研员赵丹委托对各位教师的课做了点评：李云洁老师的阅读说课围绕外研版七年级上册第六单元“Fantastic Friends”展开，以“鸽子”为载体，引导学生通过科学调查破除动物刻板印象，教学设计紧扣新课标理念，亮点突出：设计巧妙，学法渗透扎实；评价多元，教学评一体化。

郭丽萍老师的语法课围绕外研版七年级下册第六单元“Fantastic friends”展开，以现在进行时为核心教学内容，教学设计紧扣新课标理念，亮点主要体现在以下几方面：情境贯穿，主题引领鲜明；任务驱动，体现项目化特征；教学评一体，评价形式多元；技术融合，育人自然渗透。
   在此次培训中，展示教师精心呈现，点评教师到位分享，参训教师认真聆听。工作室成员发挥了积极的专业引领和辐射带动作用，用自己的教学底蕴为一线教师提供了明确的教学方向。