为切实提升工作室成员课题研究与教学科研能力，夯实艺术教育教研基础，推动工作室工作走实走细，近日，鸡西市小学艺术名师工作室召开2026年课题项目研究部署会议，会议立足实际工作，总结过往、补齐短板、明确分工，全程聚焦务实落地，为新一年教研科研工作划定清晰路线。

鸡西市小学艺术名师工作室召开2026年课题项目研究部署会议

会议由工作室主持人鞠妍主持，首先对2025年度工作室考核情况进行了全面复盘。鞠妍结合考核各项指标，对全体成员上一年度在教学实践、教研参与、示范授课等方面的工作成果给予肯定，逐一梳理了大家在日常教学与教研中做出的实效成绩。同时，针对考核中发现的科研能力不均衡、课题研究不够深入、工作落实不够细化等短板，现场提出具体改进方向，不回避问题、不流于形式，切实找准工作室后续工作的突破点。

主持人鞠妍对2025年度工作室考核情况进行总结

随后，鞠妍针对工作室现有的各项工作制度，结合日常教研、课题开展、成员考核等实际工作场景，进行了细致解读，明确制度执行的具体要求和操作细则，让成员们清晰知晓日常研修、成果上报、示范引领等工作的规范流程，避免工作开展无章可循。她鼓励各位成员结合自身音乐、美术等不同艺术专业特长，主动发挥自身优势，立足小学艺术教学一线，实实在在做好教学示范与教研引领，真正带动鸡西本地小学艺术教育教学水平稳步提升。

示范引领 细化明责 笃行实干

结合工作室“以教促研、提升科研能力”的核心目标，会议重点开展2026年课题项目研究部署工作，摒弃笼统规划，将课题任务细化分解到每一位成员。会上明确了各成员在课题研究中的具体职责，包括课题资料收集、教学实践调研、案例整理分析、成果总结提炼等细分工作，同时划定各阶段任务完成时间节点，制定清晰的工作标准，确保人人有任务、事事有落实。通过明确分工、责任到人，既让成员们找准个人科研提升的方向，在实操中逐步提高课题研究能力，也进一步加强团队协作，凝聚工作室整体合力。

此次会议全程立足基层教研实际，拒绝空泛口号，聚焦具体工作落地，既总结了过往工作的经验与不足，又为新一年课题研究和工作室发展明确了实操路径。下一步，工作室全体成员将按照会议部署，扎实推进各项课题研究工作，把科研任务融入日常教学，以研促教、以教验研，切实提升自身科研素养，用心做好小学艺术教育教研工作，发挥名师工作室的基层引领作用。