2026年5月28日下午，鸡西市初中数学名师工作室在新兴实验学校举办“夏意正浓  名师如约”数学学科主题教研活动。活动以“青师示范、名师引领、评课共进”为主线，通过示范课、专题讲座、评课交流等环节，深度聚焦课堂教学与命题评价，现场教研氛围浓厚热烈。

一、示范课展示：青师展风采，课堂显匠心

首先，刘爽老师带来展示课《23.4 实际问题与一次函数（第一课时）》，以“城市调研员”为切入点，引导学生经历“审题—设变量—列函数关系式—代入求解—检验”的完整建模过程。课堂中，刘老师巧妙运用表格与图像双重表征，帮助学生直观理解一次函数与实际问题之间的联系。

第二节，洪晨老师带来展示课《中考复习专题课：一次函数行程问题》，立足中考考情，精选近年典型真题，围绕“相遇问题”“追及问题”“图像信息提取”三大模块展开高效复习。课堂以“一题多变”为主线，引导学生从函数图像中捕捉关键信息，建立行程问题的通用分析框架。

二、专题讲座：科学评价试题，提升命题质量

顾伟老师带来《科学评价试题 提升命题质量》的专题讲座。顾老师从“试题命制的核心原则”切入，系统讲解了信度、效度、难度、区分度的内涵及其在实际命题中的应用。她结合多道典型试题案例，剖析了日常命题中常见的“情境脱离学生生活”“设问指向模糊”等问题，并提出了“紧扣课标、关注核心素养、增加开放性任务”等优化策略。讲座既有理论高度，又辅以大量可操作的案例，令在场教师深受启发。尤其对青年教师而言，为今后自主命题、作业设计提供了清晰的评价工具与方法论支撑。

三、评课交流：名师精准点评，学员受益匪浅

评课环节由名师工作室主持人樊静老师主持。现场研讨气氛热烈，工作室专家与新兴实验学校数学教师围绕“目标达成度”“学生主体地位”“复习课思维进阶”“情境创设的有效性”等维度展开深度对话。樊静老师、王焕言老师、宋晓晶老师、陈景君老师等名师先后发言，对两位青年教师的课堂亮点给予高度评价，并就“如何精准使用AI工具辅助函数教学”“函数问题书写规范的日常落实”“复习课中如何平衡容量与深度”等话题提出了具体可行性的改进措施。

活动最后，名师工作室主持人樊静老师做总结发言。她高度赞扬了新兴实验学校对本次活动的精心组织与热情接待，并勉励青年教师要以名师为榜样，坚持“课堂—反思—研究”三位一体的成长路径，主动拥抱教学改革，不断提升命题能力与课堂驾驭水平。与会教师纷纷表示，通过此次“名师如约”活动，不仅收获了可迁移的教学策略，更坚定了深耕数学教育、服务学生成长的初心。