为厚植学生科创素养，锤炼工程实操、创新研发与团队协作能力，践行做中学、研中悟育人理念，煤矿智能化开采实操教学创新名师工作室启动革新发明专项研学项目。工作室骨干导师张一锴、于普良、张影带队，遴选12名优秀学生组建研发小组，开展为期三个月自主发明研学，目前项目稳步推进。

本次项目打破学科壁垒，融合工业设计、软硬件调试、结构优化等多元知识，贯通方案设计、编程组装、调试优化全研发流程，是跨学科综合性科创任务。工作室结合学情定制阶段性研学计划，依托课后延时、周末碎片化时间错峰授课，平衡文化课学习与科创实践，保障项目有序开展。

实践活动采用一对一精准指导、小组协同教学模式，教师因材施教、放手赋能，全程不包办代做。从调研立项、图纸绘制，到编程控温、硬件组装、故障排查，导师循序渐进答疑解惑，拆解技术难点，引导学生自主试错、独立破解研发难题。12名学生划分设计、编程、装配、调试小组，分工协作、潜心钻研，主动扎根科创活动室打磨作品，跳出书本理论局限，实操能力、创新思维与抗压素养得到全面提升。

目前项目已完成方案定稿、核心程序编写、零部件选型工作，后续将开展整机拼装、联动调试与成果优化。后续将依托名师平台常态化开展科创研学活动，搭建实践育人平台，以匠心赋能科创育人，培育理论扎实、实操过硬的新时代科创少年。