为深入践行《义务教育艺术课程标准》育人理念，优化小学音乐课堂教学质效，搭建区域美育交流共享平台， 6 月 26 日，鸡西市教育学院在园丁小学组织开展小学音乐学科区域协作共同体专项教研活动。鸡东县、城子河区、滴道区、麻山区小学音乐教师齐聚现场，共同参与课堂观摩与集中研讨。

活动合影

本次活动统筹区域师资力量，充分发挥市小学艺术名师工作室示范带动作用，依托骨干师资完成示范课打磨与教研筹备工作，以课堂展示、说课反思、集体评课为核心流程，全方位开展音乐教学交流研讨。

名师工作室助力教研活动

活动现场三节精品示范课依次呈现，各有巧思、亮点纷呈。田甜老师执教《苔》，借助丝巾道具引导学生感知旋律强弱变化，融合故事、情感、演唱多维线索，诠释苔花坚韧向上的精神内涵；孙建超老师《小老鼠上灯台》结合 AI 情境创设与打击乐体验，以听、唱、奏、演一体化模式打造童趣低段音乐课堂；顾莹丽老师《桔梗谣》融合朝鲜族原声、传统舞蹈、长鼓节奏与二声部演唱，带领学生沉浸式感受民族音乐独特韵味。三堂课覆盖不同学段、多元课型，立足新课标创新教学形式，为在场教师提供了鲜活优质的课堂范本。

田甜老师执教《苔》

孙建超老师执教《小老鼠上灯台》

顾莹丽老师《桔梗谣》

展示课结束后，授课教师依次开展说课与教学反思，细致分享教学设计思路与课堂实施感悟。鸡东县、城子河区、滴道区、麻山区各区音乐教研员结合课堂观察依次点评，对三节示范课新颖的教学设计、贴合学情的教学手段、鲜明的美育导向给予充分肯定，同时结合本区音乐教学实际，针对课堂落地、常规教学优化提出务实可行的改进建议。参会教师也踊跃发言，结合自身日常教学畅谈观摩体会，纷纷表示本次教研干货满满、受益匪浅，希望今后能常态化开展此类区域交流活动，持续拓宽教学视野。大家围绕教学痛点、教法创新展开深度交流，在思维碰撞中凝聚教学新思路。

参加活动教师教研

活动最后，市教育学院艺体主任、市小学艺术名师工作室主持人鞠妍作总结发言。她围绕 “以情浸润、以美化人、以趣入心” 三点明晰美育工作方向，号召全市音乐教师坚守育人初心，做到心中有音乐、心中有学生、心中有审美、心中有大爱，持续夯实音乐课堂育人根基。

鞠妍主任总结发言

此次区域协作教研，有效打通区域美育资源壁垒，实现多校教学经验互通共享。下一步，市教育学院将持续统筹区域艺术教研工作，发挥名师辐射效能，常态化开展共同体交流活动，不断精进全市小学音乐教学水平，推动区域美育高质量均衡发展。