各县（市）区教育局、直属学校：

　　为贯彻落实《提升全民数字素养与技能行动纲要》任务部署及省教育厅《关于组织开展2023年全民数字素养与技能提升月活动的工作通知》文件精神，省教育厅会同省委网信办等相关部门联合组织2023年全民数字素养与技能提升月活动，现就具体工作通知如下。

　　一、活动主题

　　数字赋能  全民共享

　　二、活动时间

　　2023年4月底5月初启动，为期一个月左右。

　　三、活动内容

各地各校按照以下内容开展好本地本校相关活动，活动后按要求做好活动总结，并做好新闻宣传工作。

1.开展数字教育培训资源优化共享活动。用好“国家全民数字素养与技能提升平台”，组织本地本校教师参与学习，进一步汇聚数字教学资源，扩展平台功能，提升服务效能，优化用户体验，向社会免费提供一批质量高、实用性强的课程资源，推动数字教育培训资源普惠共享。

　　2.举办数字素养校园行。以学校为单位，以提升数字素养与技能为主题，组织开展五一假期返校第一课、数字教育公开课、数字技术精品课、数字技能课外实践活动等，培养学生数字思维和数字技术应用能力，赋能教师更好运用数字化教学方式，加强数字教育教学资源储备。

3.举办“国家中小学智慧教育平台”推广应用培训。学校做好校级“国家中小学智慧教育平台”推广应用培训工作，引导本校教师利用平台资源探索教学研究的不同方法和多种模式，提升学生自主学习能力，深化信息技术与教育教学融合应用。

4.全方位提升学校数字教育教学水平。进一步提高信息技术等课程教学实施水平，全面提升信息技术等教育教学水平。探索以高校或联盟形式，开展未来学习中心研究与实践。强化人工智能在教师专业发展方面的理论和实践研究，做好分层分类建设探索。

　　四、 时间安排

　　2023年全民数字素养与技能提升活动月分为4个阶段：

　　（一）预热阶段（2023年4月中下旬），统筹活动内容，组织开展宣传报道和活动预热； 

　　（二）启动阶段（2023年4月底5月初），在国家数字素养与技能提升月启动仪式后启动；

　　（三）实施阶段（2023年5月初至6月初），各地各校按照方案部署，结合工作实际和现有优势、特点组织开展相关活动。结合工作要求，面向师生开展数字素养与技能专题讲座、主题实践等活动，提升师生数字素养和能力；

　　（四）总结阶段（2023年6月），各地各校进行全民素质素养与技能提升活动月工作总结，梳理汇总有关影音资料，开展活动成果展示，并于6月10日前向鸡西市信息技术教育中心报送工作情况总结。

五、工作要求

　　（一）加强组织领导。各单位要积极动员部署，依托学校教育资源和宣传平台，精心策划实施，将举办好活动月作为提升全民素质素养与技能的重要工作之一。

　　（二）创新工作方式。结合工作实际，在活动月方案部署的基础上，不断丰富活动类型、创新开展形式，有新意、有温度地组织开展活动，力求积极良好活动效果。

　　（三）强化宣传引导。凝聚特色，形成品牌，充分发挥主流媒体舆论引导作用，协调新闻媒体进行跟踪报道，通过重点新闻网站、主要网络平台等进行多渠道、立体化网上宣传，不断丰富展现形式，提高内容传播力。各地各校优秀活动新闻报道经市级遴选后，推荐到省级，优秀报道将在教育厅官方网站、微信、微博等平台发布。

　　(四)坚持正确导向。各地各校要确保活动导向正确，严格审核有关教学资料、宣传材料等，做好舆情监测分析，及时处置违法违规信息，抵制驳斥谣言，严查借活动月名义营销炒作、误导公众、抹黑攻击等行为。

（五）确保安全有序。筑牢底线思维，强化风险意识，排查防范活动月期间各类安全隐患，落实疫情防控主体责任，加强网络安全防护措施，保护人身财产安全，确保各项活动安全有序进行。

六、上报材料：

材料包括活动简报和活动视频两部分。

（一）上报活动简报，简报内容需包括以下内容：

1、 “数字教育培训资源优化共享”活动简报或总结（具体内容可参照此文件第三点活动内容1）。

2、“数字素养校园行”活动简报或总结（具体内容可参照此文件第三点活动内容2）。

3、“国家中小学智慧教育平台”推广应用培训活动简报或总结（具体内容可参照此文件第三点活动内容3）。

4、与活动相关的优秀活动新闻报道。

（二）开展相关活动的记录或培训视频。

七、其它要求：

县区内学校报送材料至县区教育局相关工作负责人，由县区负责人汇总并总结县区整体材料报送至鸡西市信息技术教育中心培训科；直属学校报送材料至信息技术教育中心培训科。

报送截止时间：2023年6月10日

　　材料报送邮箱：jxedu2009@163.com

联 系 人：钱老师、张老师

联系电话：0467-2328542                     

                            鸡西市信息技术教育中心

                                2023年4月24日