为落实新课标理念，提高教师的课堂教学质量，按照省市教育局工作的总体部署，以强化教师职业素养和业务能力为重点，以提高课堂教学质量为核心，以实施全员推门课为着力点，努力打造一支有理想信念、道德情操、育人智慧、躬耕态度、仁爱之心、弘道追求的高素质专业化创新型教师队伍，滴道区开展了“教师能力素质提升考核推门课”活动。

一、前期部署，层层落实

为确保推门课活动有序、时效、顺利开展，2024年2月27日，全区各学校召开启动仪式，各学校学习了《鸡西市基础教育教师能力素养提升考核推门课实施方案》，引导教师积极支持和参与考核推门课，各学校下发了本校的《教师能力提升考核推门课实施方案》。推门听课”是新学期提质增效的一项重要举措，滴道区各校领导亲自参与考核听课活动，并为全体考核组评委成员作重点要求与指导。

二、全员推进，整体提升

“推门听课”让课堂教学呈现“原生态”一面，更能体现教师常态化的备课水平、课堂驾驭能力与教学效果。从整体反馈看，滴道区教师课堂教学准备充分，教学设计有创新；学生认真听讲，学习力得到了提升；教学设施运行正常，教育教学秩序井然，彰显了滴道区全体师生新学期良好的精神风貌。

考核推门课时间由考核组长统筹安排，采取不发通知、不定时间、不打招呼的方式，依据课表随机走进教室、走近学生、走进真实的原生态课堂。评委组进班听课，现场评分，取平均分确定为被听课教师的考核成绩。尽管在“推门听课”活动实施之初，个别习惯了关门上课的教师面对突如其来的“推门”，会略显仓促与不适，但是当听推门课已然成为学校教育管理的常规工作，当教师理解了“以听促教，重在提高”的活动宗旨后，就会欣然接受“推门听课”，并在活动中得到锻炼和提高。

推门听课让考核评委们近距离感受教师真实的课堂教学。大家认真听课，仔细记录，深入思考。课后进行认真细致地评课，针对教学目标的落实、教学环节的设计、课堂组织管理的方法、教学中遇到的困惑、存在的问题等多个方面，做到精准把脉，肯定亮点的同时指出不足给出建议，帮助教师不断更新教学观念，改变教学方式，提升教学设计与实施能力，从而全面提高我区的课堂教学质量，使“推门课”效果最优化。

三、常抓不懈，夯实专业

在新课标实施，教学改革推进的新时代，对教师能力素质有了更高的要求，学生学科核心素养培养已经成为课堂教学的主线，这就需要每一位教师在丰富专业知识底蕴的同时，研读课标，抓好关键，精于备课；问题引领，任务驱动，基于自主学习、合作探究，开展课堂。

 深耕专业、精耕课堂、守耕教育。推门听课，推开的不仅是教室之门，还拓宽了教师的成长之路，更是对教师的鞭策和激励。滴道区将以此次活动为契机，以提高备课质量、密切关注学情、加强习惯培养、转变学习方式为重点，扎实推进团队与个人的教学研究，努力实现常态课优质化，优质课常态化，让学生获得更高质量的教育。

新学期开展了两周的推门听课，让我们看到了教师们振奋精神，撸起袖子“躬耕细作”于课堂“提质增效”的一幕幕，更看到了课堂的新变化、师生的新成长！我们期待经过春暖花开之后，收获盛夏的繁华与秋季的果香！