从幼儿园进入小学学习，是幼儿成长中的一个重要转折。为了更好地做好幼小衔接工作，帮助大班幼儿全面、直观地了解小学的学习及生活环境。通过观察、聆听、体验、感受小学的校园文化，以积极乐观的心态迎接小学生活。2024年6月3日，知一镇中心幼儿园组织开展了幼小衔接社会实践活动，让孩子们在半天的时间里感受了丰富多彩的小学生活。

首先，小朋友们参观了庄严的升旗仪式，他们精神抖擞地站在操场上，当看到一个个戴着鲜艳红领巾的哥哥姐姐站在自己面前时，脸上便流露出了羡慕的神情；当看到庄严的五星红旗冉冉升起时，少先队员们齐刷刷地向国旗敬礼，并高唱国歌，大班的孩子们便被这庄严的氛围感染了，脸上也挂起了严肃的神情。

紧接着，孩子们走进了一年级哥哥姐姐们的课堂，静静地观看了小学生上课的场景，有序的课堂纪律、摆放整齐的学习用品、端正的坐姿、学习眼保健操等，让孩子们体验到了幼儿园和小学的不同。在老师的带领下，孩子们仔细观察着丰富多彩的校园文化环境，与幼儿园截然不同的小学校园，各种特色教室让孩子们感到新奇不已，对自己未来的小学生活更是充满了期待。

参观活动结束，孩子们意犹未尽，兴奋和遗憾的表情写在稚嫩的脸上。通过本次走进小学的活动，孩子们通过观察、熟悉小学环境，初步了解小学和幼儿园学习和生活的不同之处。同时减少幼儿对小学生活的陌生感，激发幼儿渴望上小学的兴趣。 提高幼儿适应环境变化的能力，为顺利适应小学生活奠定良好的基础。

孩子们和门卫老师打招呼

参观美术教室

观看升旗仪式

听老师讲小学的故事

孩子们和哥哥姐姐们再见