近日，跃进小学举办了“讲述科学家的故事”主题活动，旨在激发学生对科学的热爱，并锤炼他们的阅读理解和语言表达能力。活动中，学生们通过深入了解科学家的生平事迹和科研成果，可以拓宽视野，汲取智慧与力量。

一、活动启动：点燃科学的火花

为了激发学生对科学的兴趣，跃进小学特别针对二年级的全体学生，策划了“讲述科学家的故事”主题活动。活动旨在通过讲述不同领域科学家的故事，引导学生们深入了解科学家的生平事迹、科研成果以及他们背后的奋斗精神和科学精神。

二、班级初赛：挖掘科学家的故事

在五月份的班级初赛中，学生们积极响应，热情高涨。他们通过阅读各类书籍、上网查阅丰富的资料，精心准备了自己所钟爱的科学家的故事。无论是探索宇宙的物理学家，还是研究生命的生物学家，亦或是致力于发明创造的工程师，这些科学家的故事都被学生们挖掘出来，并准备以生动的语言和独特的视角进行讲述。

三、初赛盛况：学生们的热情与才华

班级初赛中，学生们轮流上台，用稚嫩但充满热情的声音，讲述着他们心中的科学家英雄。他们不仅讲述了科学家的成就，还通过生动的描绘和深入的解析，让其他同学对科学家们的人生哲学和科学精神有了更深的理解。每个班级都弥漫着对科学的热爱和对知识的渴望。

四、校园录制：科学与才华的碰撞

经过评选，初赛的优秀选手将以自己独特的方式，在本校校园广播电视台专业的录制环境下，讲述那些令人敬佩的科学家们的故事。学校会定期在全校各班级播放这些精心录制的科学广播之声，成为同学们感受科学家探索精神、学习科研方法和创新思维的重要渠道。

我们期待通过这些科学广播之声，能够进一步点燃学生们对科学的热情，让他们更加坚定地走在科学的道路上，为未来的科技发展和创新贡献自己的力量。

五、活动反响：激发热情，提升能力

此次“讲述科学家的故事”主题活动受到了广大师生的一致好评。大家纷纷表示，这样的活动不仅丰富了学生们的课余生活，让他们在轻松愉快的氛围中学习到了知识，还提高了他们的阅读能力和表达技巧，锻炼了他们的综合素质。许多师生都期待未来能够有更多类似的活动，为学生们提供更多的学习和展示机会。

六、展望未来：科学之路上，我们一同前行

跃进小学将继续努力，为学生们营造一个充满科学氛围的学习环境，通过举办各种科学活动，培养他们的科学素养和人文素养，为他们的未来学习和成长奠定坚实的基础。我们相信，在这样的环境中，学生们将能够茁壮成长，成为具有创新精神和实践能力的优秀人才。

校园广播之声

二年六班荣嘉琪同学讲述科学家的故事

二年七班任书灏同学讲述科学家的故事

二年五班欧轩陌同学讲述科学家的故事