为全面落实《2026年鸡西市基础教育工作要点》工作精神，5月19日，以“创新引领、协同发展、赋能成长——普通高中省级学科基地建设与实践探索”为主题的鸡西市普通高中省级学科基地展示活动（物理专场）顺利举办。本次活动由鸡西市教育学院主办、鸡西实验中学承办。教育学院相关领导、高中物理学科教研员、各县市高中负责人、高中物理骨干教师及市高中物理名师工作室成员齐聚现场，鸡西实验中学党委书记张宇全程参与活动，全体教育同仁以学科为纽带，共话教研发展，共赴育人成长之约。

课堂展示：守教学本源 拓育人新境

课堂教学两相宜，一夯基础固本元，一融科创启新途。活动教学展示环节中，两位优秀教师立足课堂实际，呈现风格迥异、内涵十足的优质示范课，全方位展现高中物理课堂教学新思路。

深耕课标课堂，夯实学科教学根基

鸡西实验中学常玉莹老师（鸡西市高中物理名师工作室学员）带来《机械能守恒定律》示范课。本节课紧扣课程标准，聚焦学科核心素养，以生活化场景导入新知，拉近物理知识与现实生活的距离。课堂教学逻辑清晰、循序渐进，依托原有知识层层推导物理规律，精准拆解教学重难点，师生互动和谐高效。授课过程例题设置层次分明，讲练结合贴合学情，既扎实完成基础知识讲授，又稳步培养学生物理思维，尽显规范务实、提质增效的课堂本色。

融合前沿科技，激活课堂创新活力

鸡西实验中学谢猛老师（鸡西市高中物理名师工作室核心成员）讲授《AI赋能传感器的研究》创新实践课。课程立足时代教育趋势，将人工智能技术、传感器原理与实践动手教学深度融合，以趣味实践项目为教学载体，简化科创学习流程，搭建趣味探究平台。课堂依托分组实操、智能编程、作品创作等多元形式，打破传统课堂授课壁垒，让学生亲身感受科技魅力，在实践探究中锤炼动手能力，培育创新意识，打造出兼具科学性、实践性与趣味性的新型物理课堂。

一守课堂根本，深耕学识筑牢根基；一融时代科创，锐意探索开拓新局。两节示范课相辅相成，构建起基础教学与科创教学并行的育人模式，为全市高中物理课堂改革提供优质实操范本。

教研研讨：聚八方智慧 研育人良方

鸡西市教育学院高中物理教研员刘兆宾老师主持的反思交流环节，让思想在碰撞中升华。两位出课教师坦诚分享教学设计意图与实践感悟；高中物理名师工作室主持人及各校参会教师各抒己见，从教学目标达成、核心素养培育、课堂创新点等维度展开点评，既有精准的肯定，也有务实的建议。

这场深度研讨，让学科基地建设的路径更加明确 —— 唯有在交流中互鉴，在反思中精进，才能推动区域物理教学水平整体提升。

经验分享：凝基地合力 筑学科高地

活动现场，鸡西实验中学高中物理学科基地负责人丁英东主任作《凝心聚力建基地 笃行致远育英才》主题经验分享，从教研团队建设、特色课程打造、课堂教学改革、育人成果培育等多个维度，全面梳理学校省级高中物理学科基地建设实践举措与发展成效，为全市各校推进学科基地建设提供成熟可行的实践经验。

活动最后，鸡西市高中物理教研员刘兆宾作总结讲话，立足学科发展、教师成长、学生培育、区域育人四大维度明确发展规划。聚力打造优质学科教育品牌，常态化推进实验探究教学；搭建教师成长研修平台，发挥名师示范引领效能；丰富学生素养培育载体，全面落实核心素养育人目标；依托学科基地辐射引领，带动区域整体教育质量稳步攀升。

聚力前行：携协同之力 赴育人新程

一场活动，凝聚一份共识；一次相聚，开启一段新程。鸡西市高中物理名师工作室以此次活动为契机，向全市高中物理教师发出号召：愿我们以学科基地为纽带，多交流、勤切磋，共享教学资源，共研教学难题，在协同发展中赋能自身成长，在潜心育人中成就学生未来。 

教育之路，道阻且长，行则将至；育人之责，任重道远，做则必成。让我们以此次活动为起点，深耕高中物理教学沃土，筑牢学科发展根基，让科技赋能教育，让协同成就卓越，共同书写鸡西高中物理教育的新篇章！