为破解区域特教教学共性难题，搭建校际协同教研平台，7月2日，由鸡西市教育学院主办、密山市教师进修学校承办、密山市特殊教育学校协办的“共研·共享·共进——提升区域特殊教育学校课程与教学有效性” 专题教研活动在密山市特殊教育学校顺利举行。鸡西市教育学院党委书记刘务才，密山市教育局党组书记、局长安刚，密山市教师进修学校校长朱观宇，三县市教师进修学校业务校长、教研员，以及全市四所特殊教育学校校长、教学负责人、骨干教师齐聚现场，以课为媒、以研聚力，共探特殊教育高质量均衡发展路径。

参会教师认真听会

参会教师参观校内康复、实训等18个专用功能教室，实地观摩特色教学设施、师生日常课堂场景，直观了解密山市特殊教育学校办学特色与生活化、个性化教学实施模式。

观摩密山特教学生活动

鸡西市教育学院党委书记刘务才及密山市教师进修学校校长朱观宇的致辞将教研活动拉开帷幕，他们充分肯定区域联合教研对特教提质的重要作用，希望各校依托本次交流契机互通经验、补齐短板，立足学生真实需求优化课程与康复教学。

领导致辞

密山市特殊教育学校教师张连君带来的生活适应示范课，聚焦特殊学生生活自理能力培育，依托真实生活场景开展实操教学，落地特教生活化育人理念；曲慧老师展示个别化训练课，针对学生身心差异分层设定康复目标，完整呈现精准个训的设计思路与实操方法。两节优质课例贴合特殊学生认知特点，为区域特教教师提供可复制、可借鉴的课堂范本。

展示课

主题论坛围绕“精教细训·智助成长——特殊教育多元实践的落地”这一核心议题展开，鸡西市教育学院特殊教育教研员吴菲联合密山市特殊教育学校的九名骨干教师依次发言，结合一线教学分享课程实施、康复训练中的实践经验，梳理教学痛点并交流优化策略，现场研讨氛围浓厚。

论坛交流

密山市特殊教育学校王远文、鸡西市特殊教育学校蔡兴男、鸡东县特殊教育学校于海跃、虎林市特殊教育学校王振江四位校长依次分享办学成果。各校分别从课程体系搭建、教学管理、师资梯队培养、特色校本课程打造等方面介绍实践做法，新校建设经验与老牌特校成熟育人模式相互碰撞，实现区域优质办学资源互通共享。

四位校长经验交流

 鸡西市教育学院小学部主任关琨全面梳理本次教研活动亮点成效，对课堂教学、校际交流、多元教研模式予以肯定，并对下一阶段区域特教教研工作作出部署，明确要持续推进常态化联合教研，缩小区域特教发展差距。

活动总结

 此次区域特教教研活动集校园观摩、课例展示、主题研讨、校长经验分享于一体，搭建起鸡西地区特教互通互学的长效交流平台，旨在推动各校课堂改革、精研康复教学，用心呵护每一名特殊儿童成长，全力推动特殊教育高质量发展。