为深入落实新课标育人理念，精准把握人美版美术新教材编写思路，统筹推进义务教育与高中阶段美育教学提质增效，切实提升全市美术教师专业能力，2026年8月26日，鸡西市教育学院组织开展美术学科全员培训活动，培训分义务教育、高中美术两大板块同步开展，全市各学校美术教师参与本次活动。教育学院副院长王琢亲临培训现场，充分体现出学院对美育工作与教师专业发展的高度重视。

教育学院副院长王琢参会

上午，义务教育板块培训特邀专家王贺带来《新教材在美术课堂教学中的实施策略》专题讲座。讲座紧扣义务教育美术新课标要求，结合人美版新教材编排特点，从单元整体教学、课时目标设定、课堂任务设计等方面展开解读，依托大量一线课例剖析教学重难点，梳理常见教学问题，给出落地可行的教学对策。随后，特邀专家王坤作《小初高美术课程一体化构建—以人美版新教材为例》专题讲座，立足美育贯通培养理念，梳理小、初、高各学段教学衔接要点与梯度差异，剖析教学目标、学习任务、评价体系的递进关系，破解学段教学割裂难题，为一体化美育教学提供实操思路。

特邀专家王贺、王坤讲座掠影

市美术教研员宫雪、曾长江讲座掠影

同一时段，高中美术板块培训在市一中初一六班教室同步进行。教研员高青开展《素养视域下高中美术鉴赏教材课程设计路径探究》专题讲座，立足新课标素养目标，聚焦高中美术鉴赏教材解读与课堂实施策略，为一线教师优化鉴赏课教学设计指明实践方向。

市美术教研员高青专题讲座

下午，两大培训板块分别有序推进。义务教育板块，四位一线优秀教师开展无生课堂教学展示，授课教师立足人美版教材，巧设教学情境，活用学、练、赛、评课堂模式，融入本土文化元素，呈现出完整新颖的教学设计，为参训教师提供鲜活的课堂范例。课例展示后，宫雪带来《新课标下初中美术优质教学设计的实践与思考——从课例拆解美术课堂的素养落地》专题讲座，结合真实课例拆解课堂，剖析教学设计常见问题，纠正重技能、轻素养的教学误区，倡导活用地方文化资源，将美术核心素养渗透教学全过程。曾长江开展《AI赋能小学美术课堂深度应用专项培训——技术服务课堂 美育赋能成长》专题分享，围绕数字化美育转型，讲解人工智能在小学美术课堂的应用路径，厘清技术使用误区，坚持技术服务课堂本位，引导教师合理运用数字化工具赋能课堂教学。

四位义教阶段美术教师无生课堂展示

四位高中美术教师无生课堂展示

高中美术培训板块，鸡西市第四中学李晓靓、鸡西市第二中学刘月、虎林市高级中学刘晓玉、鸡西市第十九中学张平四位教师依次进行无生课堂展示。展示结束后，教研员高青对四节课逐一细致点评，点明课堂亮点，指明优化改进方向。本次培训采用参训教师现场投票与教研员打分相结合的综合评价方式开展课例评选，搭建起高中美术教师互学互鉴的专业交流平台。

小学、初中参训教师合影

高中参训教师合影

   本次全员培训融理论引领、课例示范、点评评比、技术赋能于一体，兼顾义务教育与高中美术教学实际，既完成新教材深度解读，也探索数字化美育实践路径。参训教师在学习研讨中拓宽教学视野，明晰教学实施路径。下一步，全市美术教师将把培训所学内化转化，深耕课堂、活用教材、大胆创新，把美术核心素养落实到每一节课堂，持续推动鸡西市美育教育高质量发展。