为落实强师计划，立足各学科教学实际开展针对性研修，切实提升小学教师教学能力，推动课堂教学质量提质升级，8月26日，按照市教育局、市教育学院统一部署，市教育学院小学教研部组织开展教师教学能力提升专题培训，分学科开展形式多样的研修活动，助力学科核心素养落地常态课堂。

小学数学学科聚焦素养导向，立足儿童立场，深耕单元结构化教学。教研员围绕荣获省级特等奖的“简教·慧学”教学成果开展专题讲座，阐释“1+2+4”备课模型、实操工具以及主题种子课、单元关键课、整理复习课三类核心课型，明晰单元结构化教学实施路径。下午组织优秀教师开展无生教学展示与教学阐释，把教学成果理念转化为可供借鉴的课堂样例。参训教师结合自身教学实践开展反思研讨，进一步更新教学理念，夯实教学基本功，推动数学核心素养真正走进日常课堂。

数学教研员刘丽艳开展专题讲座，参会教师积极互动

小学语文学科培训采用无生授课、说课展示与专家讲座相结合的研修形式。 上午，孙紫嫣、袁淑新、许羚怡、徐亭姝四位青年教师依次展示课例，分别在数字技术融合、单元整体教学、习作要素落地、课堂互动生成等方面带来精彩示范。下午，孙主任开展专题讲座，结合一线教学实际，解读新课标理念，破解课堂教学难点，拓宽教师育人视野。参训教师潜心学习，将培训收获运用于课堂实践，助力鸡西小学语文教育高质量发展。

步延庆副院长深入语文学科培训现场

小学英语学科开展五年级外研版教材专题培训，以无生课堂实操研讨为主要载体。培训中，教师共同开展教材研读，厘清各单元主题内容、教学重难点以及语用培养目标，学习情境化课堂任务的设计策略。参训教师梳理掌握无生课堂完整教学逻辑，熟练学会依托教材搭建语言学习支架，扎实落实听说读写综合语言素养训练。参训教师将把本次培训所学转化到备课环节，优化教学设计，增强课堂教学实效，精准对标课程标准开展教学。

学院领导与参会教师共同观摩英语优秀教师进行无生授课展示

小学道德与法治学科培训围绕2026年新教材修订理念与编写思路、46年级教材衔接策略与课堂教学建议、人工智能（AI）赋能思政课堂开展专题讲座，同时安排鸡西市十佳金课遴选优秀课例进行展示交流。培训系统解读新教材修订理念、编写思路与重点内容，给出可落地的教学实施建议和教材衔接实操策略。

道德与法治学科教研员李之印开展专题讲座

小学科学学科在跃进小学顺利举办，城子河区严亚娟老师作开场分享，南山小学孙岩玲、跃进小学李琳琳、和平小学于德江依次完成课例说课与主题交流分享，重点围绕课堂实操方法以及“做中学”教学落地策略展开研讨。培训最后，教研员赵桢老师对“做中学”领航行动指南进行深度解读。整场培训坚持理论与课堂实践相结合，内容务实丰富，有效帮助参训教师提升科学学科课堂执教能力。

科学学科培训现场

地方课程培训于东风小学录播教室举行，本次培训以“深耕地方课程 传承区域文化 赋能育人实践”为主题。上午，参训教师完成四节无生课堂展示并开展教学阐释；下午，教研员吴菲对展示课例进行多维度点评，开设题为《根植黑土地 做有温度的地方课程“摆渡人”》专题讲座，并组织现场互动教研。参训教师围绕本土课程资源开发、课堂育人实践展开深度研讨，探寻乡土文化融入课堂的实施路径。培训构建起“培训—实践—反馈”完整闭环，切实提升教师地方课程实施水平，扎实推进区域文化育人工作走深走实。

地方课程学科建构培训、实践、反馈的完整闭环

此次暑期专题培训紧扣强师计划工作要求，立足不同学科教学痛点与发展需求精准施策。参训教师在研修中汲取新理念、习得新方法，后续将把培训成果转化到日常教学，持续推动我市小学教育教学质量稳步提升。