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为切实提升小学生整本书阅读作业设计的有效性，推动家校共读与课堂阅读的深度融合，红少年小学作业研讨团队开展了整本书阅读作业优化路径研讨活动。
活动现场，老师们围坐一起，结合日常教学中整本书阅读作业设计的实际问题展开热烈探讨。从作业形式的创新设计，到分层作业的精准落地，再到家校协同下阅读作业的评价反馈，大家各抒己见、分享经验，碰撞出诸多实用的优化思路。
此次研讨为学校整本书阅读作业的设计与实施厘清了方向，红少年小学作业团队也将把研讨成果转化为教学实践，让阅读作业真正成为助力学生阅读能力提升的有效抓手。
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