2025年12月29日至30日，鸡西市特殊教育学校的校园里满是欢乐与感动的暖流，一场以“童心筑梦 星光闪耀”为主题的学生期末成果汇报展示活动温情上演。学校领导、师生与家长欢聚一堂，共同见证这群特殊孩子一年来认真学习的丰硕成果，感受他们努力绽放的独特光彩。

本次活动按高、中、低三个学段分别开展汇报展示。

低年级段的成果汇报在纯真欢快的氛围中开启。孩子们通过《新年你好》诗朗诵、古诗集体吟诵等节目，清晰展现出语言理解与口语表达训练的成效。学生们还把知识融入到了游戏与艺术之中：《数字歌》用活泼的身体律动解读数学概念，架子鼓演奏《上春山》，律动操《棒棒糖》《两只老虎》《游啊游》感染力十足，反映出学生在节奏感知、运动协调方面的显著进步。现场展示的绘画作品，更是孩子们想象力与审美能力的生动写照。

中年级段的展示更侧重能力的综合运用与自信心的培养。成果汇报中，启聪班舞蹈《不忘初心》率先登场，为活动拉开序幕；启智班的《古诗串烧》体现出学生记忆和表达能力的稳步增强；律动表演《跳跳糖》《金色童年》将活动氛围推向高潮，尽显学生们对欢快节奏的投入；尤其感人的是送教班的深情朗诵，孩子们眼神坚定，用饱含真情的声音，传递出深厚的爱国情怀。

高年级的成果汇报则标志着学生综合素养的初步形成。创新实践方面，教师和学生自导自演的课本剧《揠苗助长》，完整呈现了从文本解读、角色塑造到舞台呈现的全过程，是生活语文学科综合素养的集中体现；学科融合与应用上，巧妙串联《春节童谣》《乘法口诀》与广播体操，展现出将知识生活化、动作化的灵活运用能力；奥尔夫音乐《歌声与微笑》考验着大家的团队协作与多感官统合能力；歌曲《听我说谢谢你》则细腻表达了孩子们的感恩之心。这些节目共同证明，高年级学生在创造能力、问题解决能力以及情感社会化方面，已迈上了新的台阶。

本次成果汇报活动不仅是一次心灵的触动与情感的凝聚，更是学校基础课程、康复课程和活动课程教学效果的呈现。我们看到孩子们的成长与希望，也感受到家长们的支持与关爱。愿我们带着这份美好回忆与深深感动，在未来的道路上继续携手共进，为孩子们创造更多精彩，让每一个梦想都能在这片充满爱的校园里生根发芽、茁壮成长。

低段学生汇报展示精彩瞬间

中段学生汇报展示精彩瞬间

高段学生汇报展示精彩瞬间