新课标领航命题 研思赋能物理教学

为深入落实新课程标准要求，深化中考物理命题研究，精准把握新课标下命题导向，全面提升全市物理教师命题能力、教研水平与课堂教学实效，切实将新课标理念融入命题与教学全过程，5月16日，鸡西市物理学科命题专项培训活动如期举行。鸡西市教育学院相关领导纪俊英亲临现场指导，本次培训由鸡西市物理名师工作室主持人常颖、核心成员李凤娥、沈文涛参会，为全市物理教师呈现了一场聚焦新课标、紧扣命题核心、兼具专业性与实操性的教研盛宴，助力教师明晰命题思路、破解命题难点、提升备考质量。

鸡西市物理教研员纪俊英老师做开篇讲解2025年命题的提升点。并对本次命题专项培训的针对性、实效性加以强调，他强调，命题研究是落实新课标、提升教学质量的重要抓手，全体物理教师要以此次培训为契机，深入研读新课标、深研命题规律、内化培训内容，将命题思路融入日常备课、课堂教学、实验探究与备考训练中，不断提升自身命题能力与教研水平，切实把新课标要求转化为教学实效。

一、深耕细目表制定，筑牢命题科学根基

名师工作室主持人常颖老师，聚焦《试题与试卷下科学命制多维细目表》，开展针对性培训。他强调，多维细目表是物理命题的“导航图”，是保障试卷科学性、系统性、针对性的关键。常颖老师结合物理学科特点，从考点覆盖、能力层级（识记、理解、应用、探究）、素养指向、难度梯度、分值分配等核心维度，系统讲解了物理多维细目表的制定方法、实操要点与注意事项，通过具体试卷案例，演示了细目表从框架搭建到细节完善的全过程，引导教师掌握科学命制细目表的技巧，确保命题全面覆盖新课标知识点，精准匹配素养考查要求，避免命题盲目性与随意性。

二、锚定新课标导向，明确命题核心方向

名师工作室核心成员李凤娥老师，以《新课程标准下物理命题方向研究》为主题，展开专项培训。她紧扣义务教育物理新课程标准，深入解读新课标对物理命题的核心要求，从核心素养考查、课程目标落地、学科本质凸显三个维度，结合近年中考物理命题变革趋势与本地教学实际，系统分析了新课标下物理命题的价值导向、内容侧重与命题原则。李凤娥老师通过对比新旧课标命题差异，用典型命题案例拆解命题逻辑，帮助全体教师精准把握新课标下物理命题的“指挥棒”，明确教学与命题的发力点，实现命题方向与新课标要求同频、与课堂教学共振。

三、聚焦情境化命题，彰显学科育人价值

工作室核心成员沈文涛老师，以《“情境化”试题命制的认识与思考》为主题，带来情境化命题专项分享。她结合新课标中“强化情境化、问题化设计”的要求，深入分析了物理情境化试题的命题理念、考查价值与命题趋势，指出情境化命题是连接物理知识与生活实际、时政热点、科技发展的重要载体。沈文涛老师结合近年中考物理情境化典型试题，从真实情境选材（生活场景、科技成果、实验探究、社会热点）、问题梯度设计、素养融合考查、难度把控等方面，细致讲解了情境化试题的命制技巧，引导教师打破传统命题模式，将物理知识与生活实践、科技进步深度融合，让试题既有知识性、探究性，又有实用性、趣味性，真正实现“以题育人、以考促学”。

四、总结提升明路径，赋能教学提质增效

培训最后，纪俊英老师总结，他希望物理名师工作室持续发挥引领、辐射、带动作用，聚焦命题创新与教学提质，为全市物理教育教研高质量发展注入新动能。

此次新课程标准下物理命题方向研究专项培训，主题鲜明、内容扎实、务实高效，既为全市物理教师搭建了学习交流、专业提升的优质平台，也进一步明晰了新课标下物理命题方向与教学备考路径，有效破解了教师在命题实践中的难点问题。未来，鸡西市物理名师工作室将持续聚焦新课标落地、命题研究与教学提质，常态化开展专项教研、命题研讨等活动，助力全体物理教师提升专业素养，推动鸡西物理教育教研工作再上新台阶！