5月18日下午，由鸡西市示范幼儿园教育集团主办的“幼儿人文素养培育课程启动家长说明会暨鸡西市骨干园长工作室专题研修”活动，在集团东风园温情展开。活动特邀大庆市幼教中心党委书记、黑龙江省特级教师、正高级教师孔玉华，以《扣好人生第一粒扣子——AI时代，用人文素养为孩子一生奠基》为题做专题讲座，面向示幼集团家长召开课程启动说明会。东风园家长、鸡西市幼儿园骨干园长工作室核心成员、集团省级课题《托幼一体化背景下家园社协同共育模式构建与实施路径研究》课题组成员等200余人在主会场齐聚一堂，共同探寻AI时代背景下如何用深厚的人文素养为孩子的终身发展奠基。讲座采用线下线上同步直播方式进行，集团总园及各分园家长及教师，黑河市、哈尔滨市、大庆市、齐齐哈尔市、安达市、林甸县等地的黑龙江省孔玉华名园长工作室成员单位家长及教师通过线上直播同步收看，线上观看超2000人次，点赞超17万次。讲座结束后，鸡西市骨干园长工作室以“家园共育”为主题召开了专题研修活动。

为孩子埋下“有能力更有品格”的种子

活动伊始，鸡西市示范幼儿园教育集团总园长孙成艳以主持人身份深情开场：“当人工智能越来越普及，简单的知识记忆、机械的技能模仿早已不是孩子成长的核心竞争力。能独立思考、会主动探究、善解决问题，才是孩子立足未来的根本。”正是基于这样的思考，鸡西市示范幼儿园教育集团深耕“生成式探究性主题活动”，扎实推进项目式课程，并逐步形成了生命教育与艺术教育两大鲜明特色。“我们一直坚守的育人目标，是用心培养每一个孩子的核心成长能力。我们要培养的，是眼中有好奇、心中有想法、手上有行动的孩子。”

为此，本学期示幼集团正式引进“幼儿人文素养培育”专项课程。本课程是黑龙江省孔玉华名园长工作室国家级课题《人文素养立德的幼儿园课程体系建构与研究》项目的主要内容，聚焦价值判断、品格修养、情感内核三大支柱，围绕安全自护、自理习惯、学习品质、规则意识、人际相处、环境爱护、归属感建立等维度，对幼儿进行系统性、浸润式的人文素养培育，旨在将品德启蒙融入幼儿一日生活，让成长既有面向未来的能力，又有扎根内心的品格。

在AI时代守住教育的“根”与“魂”

在热烈的掌声中，孔玉华为家长们带来了一场既有理论高度又充满现实关怀的专题讲座。0-6岁是人格形成的核心期、价值观萌芽的窗口期，人文素养培育的黄金期。她从“AI时代应该培养什么样的人”这一时代之问切入，结合幼儿人文素养培育的“价值判断、品格修养、情感内核”三大支柱，深刻剖析了当前幼儿成长中“学前超前抢跑”和“过度依赖电子产品”两大核心危机及其不可逆伤害。她用详实的数据和生动的案例告诉家长：在人工智能替代大量标准化工作的未来，真正能让孩子行稳致远的，不是被强行灌输的碎片化知识，而是明好坏、辨对错的底线意识，懂感恩、会担当的品格修养，以及爱自己、爱他人的情感温度。

“学校教育管一段，家庭教育管一生。”孔玉华号召全体家长以身作则，与幼儿园同频共振，严格践行“不包办、不溺爱、不妥协、不纵容、不护短、不迁就”的家园共育原则，将人文素养的种子深深根植于家庭生活的土壤之中。讲座既有前沿理念的引领，又有落地策略的指导，令在场及线上的家长、教师深受触动。

以专业研修绘就“家园共育”同心圆

家长们带着满满的收获有序离场后，一场聚焦“家园共育”的专业深耕接力展开。鸡西市示范幼儿园是黑龙江省孔玉华名园长工作室的成员单位，集团总园长孙成艳同时担任鸡西市骨干园长工作室主持人。在她的组织下，工作室成员随即进入第二阶段深度研修。

研修伊始，成员们首先分享了3月赴大庆学习人文素养课程的启示。随后，大家以前期家长问卷的数据为基础，精准剖析了当前家庭教育中的真实痛点与家园共育的切入点，并正式将省级课题《托幼一体化背景下家园社协同共育模式构建与实施路径研究》确立为年度攻坚主线。 

在此基础上，研修现场发布了《鸡西市幼儿园骨干园长工作室2026年度工作计划》，明确将“家园共育”作为年度研修主线主题，部署了品德启蒙与人文素养融合实践任务，系统规划了从课例展示、现场研讨到成果汇编的推进路径，着力构建具有鸡西特色的家园社协同共育模式。孔玉华全程参加了研修活动，并对研修方向作了精彩点评，为鸡西幼教人从“经验型”向“研究型”跨越注入了强劲的专业力量。

任何事业的成功，都弥补不了教育孩子的失败。本次活动不只是一次课程发布，更是一场关于教育初心的集体涤荡。在AI浪潮奔涌的时代，鸡西市示范幼儿园教育集团将以此为新起点，一手紧握探究与思辨的“能力之桨”，一手深扎品德与人文的“素养之根”，携手广大家庭与幼教同行，在“以爱共育、以品奠基”的道路上坚定前行。我们愿倾尽热忱，用心培育既有温暖品性、又有家国情怀的新时代幼儿，让每一个从示幼走出的孩子，都能带着扎实的人文根基，从容奔向属于他们的广阔未来，为鸡西学前教育高质量发展书写更有温度、更有厚度的时代答卷。