为做好2026年九年级调研测试结果反馈与成果运用工作，充分发挥调研测试的诊断导向作用，推动课程教学改进、复习备考优化与命题质量提升，黑龙江教师发展学院初中语文教研员孙彦波，于2026年9月22日赴鸡西市开展义务教育阶段课程实施与教材使用监测专项调研。本次活动由鸡西市初中语文教研员王欣全程主持，活动务实高效、靶向精准。

王欣主持调研活动

活动伊始，田家炳第九中学郑忠华老师执教九年级古诗《过零丁洋》一课。教学中既落实文言字词、诗句解读等基础考点，又深度挖掘诗歌背后的家国情怀与民族气节，课堂结构清晰、重难点突出，充分展示了扎实、高效、灵动的常态优质课堂，为九年级古诗文教学提供了课例参考。

郑忠华执教《过零丁洋》

课堂教学展示结束后，黑龙江教师发展学院初中语文教研员孙彦波对本节课进行细致精准的点评指导，并带来基于“教学评一体化”理念的全省九年级上学期学业水平调研测试初中语文学科质量分析专题讲座。

孙老师立足“教学评一体化”核心理念，依托全省九年级学业水平调研测试详实数据，深度剖析全省初中语文教学现状、共性问题及学生核心失分短板，对标新课标要求与中考命题导向，精准研判教学短板、备考误区。讲座紧扣一线课堂教学实际，既有宏观的教学理念引领，又有具体可落地的课堂改进策略、备考优化方法，干货满满、指导性极强，为参会教师优化课堂教学、完善备考体系、落实素养教学提供了权威专业的指导。

孙彦波现场评课与专题讲座

讲座结束后，鸡西市教研员王欣对本次活动作总结。她要求参会教师认真梳理孙老师提出的指导意见，将专家建议落实到日常教研与课堂教学中，立足“教学评一体化”理念，优化九年级语文课堂与中考备考工作，切实把本次教研所学转化为教学实效。

王欣作活动总结

整场调研活动以课为载体、以研促教、以评提质，有效打通了“课堂展示-专家引领-教学改进”的教研闭环。参会教师纷纷表示，本次研讨针对性强、指导性足、收获颇丰，为后续常态化课堂提质、精细化中考备考明确了方向、明晰了路径。

参会教师合影