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增强服务意识 科研助力学校发展

来源:教育学院 作者:科研室 发布日期:2024/3/27 8:25:49

——鸡西市教育学院科研室深入学校进行科研工作调研

为了解市教育局新增直属学校和幼儿园的科研工作情况,更好的为基层学校服务,市教育学院科研室3月19日至3月22日对鸡西市新兴实验学校、鸡西市第九中学、鸡西市幼教中心、鸡西市新兴实验幼儿园四所学校进行了科研工作调研。通过听汇报、座谈交流、查阅科研材料等形式实地了解学校科研工作情况。

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调研人员查阅科研工作材料、与教师深入交流

本次调研的四所学校的校长、园长带领本单位科研主任及科研骨干教师全程参与,由本单位的校长、园长亲自做汇报并提交了详细的汇报材料,科研方面相关纸质材料准备充分,摆放有序。

鸡西市新兴实验学校提出了“让课题走进课堂”的研究思路,全力推动了本校的科研质量,并建立了“学校—科研室—课题组—教师”四级科研工作管理网络。使本校教育科研工作更为规范、扎实、有效。

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新兴实验学校副校长吴萍做科研工作汇报

通过调研了解到鸡西市第九中学科研工作有制度,时效性强。学校现有三个省级科研团队,5个市级团队,教师参与课题研究积极热情,学科覆盖面广,老中青传帮带效果良好。教代会通过了新拟定的《第九中学学术委员会章程》和新推选出的学术委员会成员。

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与鸡西市第九中学科研团队成员代表交流座谈

鸡西市幼儿教育中心在冯玉环园长的正确引领下,教科研已经成为鸡西幼教中心教师成长的有效途径。该园教师能以教师最急需解决、最困惑的保育、教育问题为出发点,让教师持续关注某个有意义的教学真问题,有目标性的去探索、去研究,让科研工作的开展更加有动力。

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冯玉环校长介绍办园理念

调研中我们欣喜的看到鸡西市新兴实验幼儿园虽然建园时间较短,教师队伍较年轻,但教师对科研工作的热情很高,有很多教师都积极参与了科研课题的研究,现已有4个课题批准立项,教师课题研究成效显著,通过这4个科研课题的研究逐步完善了科研团队建设。

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新兴实验幼儿园课题主持人汇报课题阶段性成果

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曹兴吉主任对本次调研工作给出指导性意见

我们将以此次调研为契机,以科研工作为引领,从实际出发,增强为基层学校的服务意识,做有用的科研,做有效的科研,更好的促进教师专业化成长。

 


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