——教育学院举办2024年义务教育统编教材培训活动

为了更好地践行新课标、使用新教材，提升老师们对课程理念、课程标准以及新教材的理解、应用和驾驭能力。2024年8月27日，鸡西市教育学院初中部开展了历史统编新教材培训活动。本次培训活动历时一天，由历史教研员高春阳老师组织，全市六区、直属校七年级教师参加培训。

本次培训会上，树梁中学历史教师于静做了《探索一体化教学路径 助力新课标落地生根》的培训分享。于老师从解析省级历史调研试题、构建贯通教-学-评、细化核心素养三方面分享培训心得。这些新变化对我们的历史教学提出了新要求、发起了新挑战，这也意味着我们在教学时不仅要传授知识，更要注重培养学生对历史的理解和历史思维，促进“教—学—评”有机结合，不断发展学生的核心素养，实现全过程育人。

于静老师做讲座

滴道学校的管霏老师做《浅谈在课堂教学中培养学生历史学科的核心素养》专题讲座。管老师对新课标提出的五大核心素养进行了详细解读，结合丰富的教学案例，提出一些有效的方法为参训教师指点迷津。

管霏老师做讲座

历史教研员高春阳做讲座

最后，历史教研员高春阳老师对七年级新教材的变化进行了系统地解读。高老师的培训内容涵盖国家关于教材建设的最新要求、教材的修订思路和修订重点、起始年级教材的重难点解析及教学建议等方面。并用案例分析的方式分享了教学建议，使与会教师在了解教材理念、把握教材教法、明确教材目标等方面有了更清晰的认识，为进一步推进新课标落地、用好新教材打下坚实的基础。

知之愈明，行之愈笃。新教材培训不只是一种思想理念的传递，更是实践落地的有力保障。作为一线教师，作为教材的使用者和教材理念的有力执行者，我们必须领会课标精神、研读教材内容，体会教材之变，不断更新教学观念，优化教学方法，提高教学质量，为培养适应新时代发展需求的高素质人才贡献自己的力量。