——鸡西市教育学院召开小学数学“核心素养视域下单元整体教学”展示活动

2024年11月22日，鸡西市小学数学“核心素养视域下单元整体教学”展示活动在园丁小学召开，北京市数学学科带头人、正高级特级教师李惠玲、鸡西市教育学院副院长步延庆、鸡西市教育学院小教部主任关琨以及鸡西市教育学院小教部的全体教研员出席了会议，参会的还有各区视导员、教学副校长、兼职教研员、数学骨干教师及城乡教研共同体学校等150余名教师。

鸡西市教育学院小学数学教研员刘丽艳主持会议

本次展示活动从“领导致辞--大单元整体教学展示--起始课教学展示--关键课教学展示--专家讲座”五个环节，展示了核心素养视域下单元整体教学的教学路径和教研策略。

“头雁”领航，开启小数发展新篇章

会议伊始，鸡西市教育学院副院长步延庆向本次活动致辞，步院长号召鸡西小数人秉着务实、广泛、创新、细致的教研原则，聚焦于用小学数学大单元教学为课堂“赋能增效”的发展目标，情真意切，鼓舞人心。

鸡西市教育学院副院长步延庆致辞

随后，鸡西市园丁小学党总支书记苗全收向所有与会嘉宾致欢迎辞，向所有与会嘉宾表示热烈的欢迎和诚挚的感谢。同时将园丁教研的初心，从尝试教学的改革之路探索创新，到如今大单元视域下的教学革新，向与会教师做了简短的介绍，展示了园丁人扎实努力、求是创新的躬耕态度。

鸡西市园丁小学党总支书记苗全收致欢迎辞

“群雁”齐飞，创新单元整体教学新路径

针对《除数是两位数的除法》这一单元，依托“114”内容实施路径，鸡西市园丁小学四年数学教研组做了单元整体教学设计展示。

“114”单元内容实施路径为对特定“1”个主题内容进行分析、提取“1”个主题大概念、“4”步单元关联分析，进而落实单元整体设计常态化和系列化，创新单元整体教学设计的新路径，大大缩短了教师对大单元“知道”与“做到”之间的距离。

园丁小学四年级数学团队进行单元整体教学设计展示

“雏雁”争鸣，打造青年教师成长平台

来自园丁小学的青年教师胡珊珊，执教的《口算除法》一课，聚焦单元视角，围绕核心概念，运用尝试3.0教学模式，用她亲切的教态和饱满的激情赢得了与会教师的高度好评。

园丁小学青年教师胡珊珊做单元起始课教学展示

“雁群”高飞，专家助力理念落地

继园丁教师的一节起始课后，第二节课，由来自北京市数学学科带头人、正高级特级教师李惠玲老师所执教的《笔算除法》一课，让我们近距离体会到单元整体教学理念润物无声地在课堂中深透，孩子们在这样包容、有爱、和谐的课堂下，在李老师的循循善诱和耐心启发下，孩子们慢慢变成了课堂的主人，抽象深刻的大概念在李老师生动有趣的“儿童话”中被孩子们所理解和接纳。

特级教师李惠玲做单元关键课引领

课后，李惠玲老师做了一节题为《基于新理念背景下的大单元教学的思考与实践》的课例分析讲座，直观形象的例题分析，结合一线课堂的实践经验，从教师和孩子的角度解读教材、剖析教育，又从新课标的角度解读大单元、大概念，深入浅出，通俗易懂，让高深莫测的“大单元”理念在老师心中实现从“有界”到“无界”的转变。

特级教师李惠玲做专题讲座

此次展示活动的成功召开，明晰了大单元教学路径，激励着全体数学教师在单元整体教学之路继续砥砺前行、大胆创新，小学数学教师将以此次活动为契机，深入钻研新课程标准，以创新为翼，勇于探索多样化的课堂教学范式，以新时代教育家精神为引领深化课堂改革，落实数学核心素养，全方位提升教师队伍专业能力与教学品质，为鸡西教育赋能！