——鸡西市2024年初中英语骨干教师课堂教学观摩展示活动

为贯彻落实《基础教育课程教学改革深化行动方案》精神，进一步落实《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》的要求，深化课堂教学改革，带动广大教师变革教学方式，研讨核心素养视域下初中学段“教—学—评”三位一体的课堂教学策略和方法，提升学科教学质量，鸡西教育学院于2024年12月18日在实验中学文儒书院开展课堂教学观摩展示活动，各区、直属学校的初中英语教师参加本次活动。

教师听课

初中英语教研员赵丹老师主持本次活动，实验中学的徐阳老师带来教学展示课，第一中学的高媛老师进行精品课堂无生授课，树梁中学的方静老师进行教师课堂大赛无生授课并说课。赵丹老师对以上教学课例进行点评并做专题讲座。

赵丹老师主持活动

授课教师合照

徐阳老师授课内容为鲁教版八年级下册Unit 7 Have you ever been to a museum? Section B Reading，徐老师和实验中学的学生带来了一场妙趣横生，精彩纷呈的阅读展示课。通过AI技术合成视频导入本课主题Singapore，融合信息技术，深挖文本信息，在精读和泛读的课堂活动中培养学生合作学习及搜索关键信息的能力。徐老师独具匠心设计了阅读模块Tasty，Open, Unique, Right, 首字母合成本单元主题TOUR, 帮助学生梳理文本信息，深度思考并小组合作。读后环节结合鸡西的旅游资源介绍家乡，趣味设计东北话展示调动学生表达兴趣，借助思维导图进行小组展示。

徐阳老师展示课

高媛老师授课内容为鲁教版八年级下册Unit 3 What were you doing when the rainstorm came ? Section B 1a-1d，高老师根据精品课授课要求进行无生授课，本节听说课的学习主题是Unexpected events，单元课时在逐步呈现本单元核心语言的基础上，构建学生对过去事件的认识和梳理，体现出学生认知发展角度由浅入深的层次关联。语篇内容渗透在主题意义探究中，确保学习活动螺旋递进，将零散的听说技巧有意义的联系起来，构建基于主题的结构化知识，发展语言运用能力，并有意识的实现听说能力在语言与思维上的进阶。

高媛老师展示课

方静老师授课内容为新外研版七年级英语Unit3 Racing together，方老师根据课堂教学大赛的授课模式，通过班级双胞胎的图片导入本节课，让学生分享自己与家人之间运动过程中的趣事，然后按照“故事山”梳理划分故事情节，分为开端，上升，高潮，下降和结束，学习倒叙的写作手法。读前学生通过看图来猜测语篇人物关系与故事情节；读中，方老师带领学生了解文章体裁与组织方式，并以问题链的方式，引导学生梳理故事基本信息——人物、事件、观点，分析人物情感变化与人生成长，并总结作者表达的观点——Love always wins。通过对于本堂课的深入学习，学生能够在读后环节简要复述故事，其评价表清晰，并与课堂教学目标和学习过程相契合。方老师的课程设计新颖，课件制作精美，说课环节逻辑清晰，帮助与会教师了解教学内容，明晰设计思路。

方静老师展示课

 教研员赵丹老师分别对每节展示课进行了点评，围绕新课标“英语学科核心素养”，对三位教师的课堂展示课给予了充分的肯定，同时也提出了切实有效的合理化建议。赵老师将参加省级教研员培训的心得感悟和学习经验分享给与会教师，为大家提出了很多设计课程和参加比赛的建议与指导。赵老师分享了哈尔滨姚美西老师的课例，从学习理解，应用实践和迁移创新三方面设置教学目标，通过展示真实情境中不同学科的授课照片，帮助学生更好的解决生词任务。将听力策略：听前预测，划关键词，速记笔记落实到教学环节中，细致讲解语音中的爆破现象，重度、弱读现象和语音语调，提高学生语言运用能力，为大家直观清晰地展示出如何理解好新教材、新课标、新课程。

赵丹老师专题讲座

最后环节赵老师的《如何应对英语新教材》专题讲座将活动推向高潮，赵老师结合自身工作经验，各学校教师集中反映的问题和省级培训会议心得，从5W2H分析法，新教材的特点分析，如何应对英语新教材和本学期期末考试等四方面进行专题讲座，为广大一线工作的教师指引了方向。赵老师将外研版教材主编夏谷鸣教授的培训内容深度解读，利用5W2H分析法深挖文本信息，利用教材和教师资源包提高学生对自我、社会、自然的认识，渗透语言能力、文化意识、思维品质、学习能力。新版外研教材注重学生的语言综合运用能力，阅读题材丰富，注重学生的思辨能力培养，提高学生的表达能力，用英语讲好中国故事，发扬文化自信。

赵丹老师外研版新教材分析

赵老师从教学设计调整，学生情况分析，新教材钻研，配套资源使用，培训和学习，信息技术融合，课堂实践与反思，教师间交流与合作，关注评价体系，提高学生思辨能力等方面进行深入细致的讲解，鼓励与会教师采取开放的心态，不断追求进步与提升，更好的适应新课改、新教材，并提出如绘本阅读、口语打卡、AI技术学习和“磨耳朵”等切实可行的建议，为参会教师展示了一些提高自身英语能力和教学水平的方法和资源。

赵丹老师AI技术讲解

钻坚仰高，笃行致远。全体初中英语教师会以此次课例研讨为载体，在教研员赵丹老师的带领下，汲他人之长，补自己之短，在教研的天地中摸索出更好的教学方法和独特的教学风格，示范引领绽芳华，深耕细研促成长，打造鸡西初中英语教育的新篇章！