——鸡西市2024年初中地理学科骨干教师课堂教学观摩展示活动圆满结束

寒冬时节冬意浓，集备共研促成长。为充分发挥地理学科骨干教师的引领作用，促进鸡西市初中地理学科的全面发展，12月20日，鸡西市教育学院初中部在树梁中学成功举办了鸡西市2024年初中地理学科骨干教师教学观摩展示活动。市教育学院初中部副主任王欣出席活动。本次活动由鸡西市教育学院初中地理教研员徐红艳主持，全市初中学校地理学科教师41人参加了本次教研活动。

榜样为先，引领示范，本次教研会由三个活动组成。活动一，由鸡西市树梁中学耿静怡老师和虎林云山中学宋莹老师带来教学展示课。活动二，由虎林迎春中学刘凯欣老师带来无生授课、说课和经验分享。活动三，由市教育学院初中地理教研员徐红艳老师对以上课例进行点评并做专题讲座。

【教学展示课】 精彩纷呈，引人入胜

研讨活动中，树梁中学耿静怡老师带来《城镇与乡村》展示课。她设定四个不同自然条件的乡村，猜想30年后其发展情况为总情境，引导学生探讨其未来的发展，巧妙运用大情境教学法，贯穿整节课，衔接自然，有效突破重难点。课堂上学生积极参与，课堂效果好，结尾处主题升华至家乡建设，展示鸡西鱼亮沟景观图片，激发学生热爱家乡的情怀，进一步落实了地理学科核心素养。

 鸡西市树梁中学耿静怡老师示范课

虎林市云山中学宋莹老师的《多样的文化》精彩纷呈。以一首群星演唱《棒棒的》成功吸引了学生的注意力，让学生感受到语言的魅力，在授课过程中采用男女 PK 形式调动学生学习积极性，让学生主动参与到教学活动中，宋莹老师深度挖掘教材内容，并提供丰富的视频、音频资料，让学生在多元的学习资源中感受文化的魅力，拓宽了学生的视野。

 虎林市云山中学宋莹老师示范课

【无生授课】无生课堂，精彩绽放

虎林市迎春学校刘凯欣老师以一段优美的视频成功导入了《“鱼米之乡”—长江三角洲》的无生授课展示。以《衣冠南渡》文言材料创设情境，并在授课过程中让学生角色扮演：如果你是住在洛阳地区一个亭的亭长，你希望带领整亭的民众南迁长江三角洲躲避战乱，你有哪些理由能够说服亭内百姓到长江三角洲去呢？通过角色扮演，不但可以增加课堂的趣味性，还可以充分调动学生的积极性，使其主动探索问题，锻炼学生的探究和综合思维能力，符合核心素养的要求。授课过程由浅入深、层层递进，吸引了全场教师的目光。作业设计分层合理，呈现了以新课标为依据的教学评一体化。无生授课后，刘凯欣老师还分享了说课及省能力素质提升活动参赛经验，为教师们备战 2025 年省能力素质提升活动提供了宝贵经验。

虎林市迎春中学刘凯欣老师经验分享

【专题讲座】 教有所得，研有所获

地理教研员徐红艳老师开展了《创设教学情境，激发活力课堂》专题讲座。她结合多次培训及对新课标的深入研读，阐述了情境教学的重要性，并提出创设情境要紧密联系学生实际，强调如何在课堂教学中呈现最佳的情境，从感受、视听、思考等多方面呈现切实中肯的建议，为教师们的教学实践提供了清晰的方向与方法指导。

鸡西市教育学院初中地理教研员徐红艳作专题讲座

独木难成林，滴水难聚海，教育需要我们教师相互学习，聚力成长，通过本次集体教研活动，教师更加明确教学改革的方向，选择更佳的教学方法，优化教学过程，进一步推动了鸡西市初中地理的发展。

授课教师合影