——鸡西市教育学院初中部全学科课堂教学观摩展示活动圆满落幕

为贯彻落实《基础教育课程教学改革深化行动方案》精神，进一步落实《义务教育课程方案与课程标准（2022年版）》的要求，深化课堂教学改革，带动广大教师变革教学方式，研讨核心素养视域下初中学段"教—学一评"三位一体的课堂教学策略和方法，提升学科教学质量，12月16日—20日，鸡西市教育学院初中部在鸡西实验中学、鸡西市树梁中学、鸡西市田家炳第九中学成功举办了初中语文、数学、英语、道德与法治、历史、地理、物理、化学、综合实践、地方课程、劳动教育十一个学科的课堂教学观摩展示活动。活动旨在搭建市级交流展示平台，通过"飞鹤杯"能素大赛及省内骨干教师教学课例，聚焦核心素养导向的教学设计和课堂实施，引发全体学科教师对课堂教学的深度思考，引领教师展开学科实践的深度学习，探索有效推进教学改革的实践模式。

本次活动形式丰富多样，包括精彩的课例展示（"飞鹤杯"能素大赛获奖选手及省内骨干教师教学课例）、真诚的经验交流（"飞鹤杯"能素大赛获奖选手经验分享）、以及富有启发性的专题讲座（教研员做基于核心素养的学科教学改革与课堂实践相关专题讲座），全方位、多层次地展现了学科教学的魅力与实践成果，为教师们提供了宝贵的学习交流平台，成为了教育创新实践的前沿阵地。

活动得到了鸡西市教育局和鸡西市教育学院领导的高度重视。鸡西市教育局副局长栾伟忠、鸡西市教育学院院长何心、鸡西市教育学院副院长步延庆，莅临活动现场并发表重要讲话，对鸡西市初中各学科教学提出了宝贵的意见和建议。参加活动的还有来自三县（市）教师进修学校的教研员，市本级初中学校的校长、中层干部、骨干教师641人参加了观摩活动。

市教育局、教育学院领导莅临活动现场  

有生课堂示范：素养落实的实践探索

有生展示课环节是本次研训活动的一大亮点。展示课教师精心设计教学环节，抓住学生学习生活实际，进行情境创设，激发了学生的学习热情、创造力和表达欲，课堂氛围活跃，学生参与度高，尽显“以学生为中心”的理念。在教学过程中，教师利用丰富的信息搜集方式，指导学生开展自主、合作、创造性学习。过程性评价与表现性评价、增值评价相结合，教学评一体化的应用，体现了高阶思维培养和思维课堂构建，为与会教师提供了生动鲜活的教学范例。

   无生授课及说课展示：聚焦竞赛的精彩共享

各学科的无生授课再现了全省能力素质提升竞赛现场比赛场景，为与会教师提供了重要参考和借鉴。说课环节是本次活动的一大重点。聚焦2025年全省能力素质提升竞赛现场竞赛“说课”比拼，本次活动的说课环节可谓是精彩纷呈。教师们深入剖析并阐述了教材分析、教学目标、教学方法、教学流程、板书设计及反思等内容。教师们在说课过程中，不仅展示了扎实的专业知识和教学功底，还聚焦核心素养的落地，找到了切实的解决方法，引发了观摩教师的强烈共鸣，使说课环节成为了教师们思想碰撞、经验共享的重要平台。

展课教师精彩展示

专题讲座引领：教研并进的凝心聚力

专题讲座环节为本次研训活动画上了浓墨重彩的一笔。各学科教研员带来了前沿的教育理念和丰富的实践经验分享，阐述了能素大赛注意事项、新教材的应用与实践、教育教学情境的创设、教学目标的设定、新课程标准中学生核心素养的培养等重要问题。从宏观的教育政策解读到微观的教学案例分析，为教师们开展教育教学与学科竞赛提供了系统、全面的指导。

教研员专题讲座

本次“聚焦课堂教学变革 践行教育家精神”为主题的教学观摩展示活动，为教师们搭建了一个学习、交流、反思、提升的优质平台，有效激发了学科教师对课堂教学的深度思考，有效引领了教师展开学科实践的深度学习，有效带动了广大教师变革教学方式，为打造一支高素质、专业化、创新型的教师队伍注入了强大动力。